Наследие стражей. Иди... Том 1 и Том 2

Теперь второй малахольный на очереди.

— А вот от тебя я такого вообще не ожидал! Ты что же, думал, я ребенка бить буду?! Да еще и магией?! — выдал я дракончику, немного даже распаляя в себе обиду, чтоб тот, если моя теория верна, уж точно прочувствовал.

Кажись, я был прав. Руди выкатил на меня виноватые глазенки и заурурукал.

— Ладно. Все поняли, кто, в чем был неправ? — два болванчика синхронно закивали головами. — Вот и отлично! А теперь вернемся к делу. Жок, еще раз... пожалуйста, напади на меня.

Слава богу, без нытья и вопросов, тот снова по-девчоночьи вскинул ладонь и двинулся ко мне.

— Быстрей! — подогнал его я.

Парень ускорился, и в следующее мгновение, игнорируя магические подсказки, я уже хватал его за руку, дергал на себя и подбивал ногу «противника» своей. Мальчишка, конечно же, не ожидал такого — взвизгнул и начал заваливаться, метя затылком в пол.

Долбануться ему, понятное дело, не дал, вздернув за ухваченную руку вверх. Но вот мысль, что неплохо бы нам разжиться какими-нибудь матами, стала очевидной.

В конце-конце первое, чему учат пацанов в секции, это умению падать. А я, «молодец», начал сразу с приемов, забыв и думать о первом своем годе в зале.

Впрочем, так же понималось, что тут, в средневековом замке, десять вечера, это ночь глубокая и все давно спят. Так что, умную мыслю я для себя отметил, но отложил на утро, продолжив разбирать подсечку, а главное, сам момент нападения, использованный на пользу обороняющемуся.

Раз на десятый с радостью понял, что парень все ж не дурак совсем и основной принцип усек.

Так что вскоре перешли к попытке завалить уже меня. Неловко, пыхтя и смущаясь... без этого пока вообще никак не выходило... Жок все правильнее и правильнее, выполнял положенный комплекс движений.

Вскоре от монотонности повторения одного и того же я и вовсе начал действовать на автомате, фактически только телом отслеживая происходящее, а вот разум мой вернулся к тому делу, в котором я и сам был пока учеником. К магии, то есть.

Мне не давала покоя мысль, что из трех высоких стопок книг, так и стоявших на столе в «карбинете», только детская с картинками хоть сколько-то может считаться практическим пособием, а вот все остальные — чисто теоретический хлам.

Притом даже никак тот, по рунам и ритуалу обучения, а вообще отвлеченные разглагольствования по заданной теме.

Нет, я понимал, что это тоже надо знать, но вот то, что меня обделяют информацией о применении практических навыков, ужасно раздражало.