Записки сумасшедшего анимешника, который переехал в Японию, стал мастером боевых искусств и решил превратить реальную жизнь в аниме

Это работает не так. Главный герой is more than sum of its parts. Как те картинки, которые состоят из сотен других несвязанных друг с другом изображений, которые вместе образуют цельный образ. Главного героя невозможно вычислить. Его нужно увидеть и узнать.

Я вздохнул и ограничился тем, что записал несколько критериев, с помощью которых надеялся хотя бы немного сократить зону поиска; затем размял пальцы, схватил телефон и отметил на карте все ближайшие старшие школы.

Что ж, за работу.

На следующий день я встал ни свет, ни заря, спланировал маршрут и направился к ближайшей школе.

Ещё ночью меня осенила гениальная идея. Размышляя о том, как же мне найти главного героя, я вдруг понял, что искать нужно вовсе не его самого... Нет, мне нужно выискать те СИТУАЦИИ, в которых обычно оказываются главные герои.

Стоило мне заметить на аллеи школьников, как я немедленно спрятался среди деревьев, занял наблюдательный пост и стал смотреть на детей, которые реденькой толпой проходили за школьные ворота.

Что я искал?

Хороший вопрос.

Например, школьницу с бутербродом в зубах, которая с криком «Ай-ай-ай! Опаздываю!» собьёт случайного парня с ног — он и будет героем.

Или сонного паренька, который идёт в школу в компании единственной девушки, своей подруги детства, которая между делом пилит его за то, что ей снова пришлось прыгать ему на кровать, чтобы разбудить...

Вариантов было великое множество; дети заходили в школу. Между делом я заметил, что их форма лишь очень отдалённо напоминает ту, которую носят в аниме.

Я сидел на своей наблюдательной позиции, пока дворик не опустел, и не раздался отдалённый грохот первого звонка.

Ни одного примечательного в своей пёстрой ординарности события так и не случилось.

Я вздохнул, убирая гусеницу, которая опустилась мне на плечо.

И так, что теперь?

Можно продолжить наблюдение уже в стенах учебного заведения, но это было мало того, чтобы проблематично, так ещё и чрезвычайно неэффективно.

Я задумчиво сложил руки.

...Уже давно у меня маячила мысль найти себе помощника. Соратника в моём деле. Но это была такая морока. Мало того, что мне придётся обучить его боевым искусствам, чтобы от него была хоть малейшая польза, на что уже уйдёт немало времени, у него должен быть подходящий характер.