На нашем сайте вы можете читать онлайн «Груда камней на заднем плане». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Легкое чтение, Фэнтези, Городское фэнтези. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Груда камней на заднем плане

Краткое содержание книги Груда камней на заднем плане, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Груда камней на заднем плане. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Архъ) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Добрые шуточные истории о проделках юных дарований, познающих жизнь методом проб и ошибок. Непосредственные, жизнерадостные и любопытные герои учатся, сдают экзамены и превращают все в балага... кхм, ну то есть привносят в окружающий мир немного хаоса и много оптимизма!
Груда камней на заднем плане читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Груда камней на заднем плане без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Груда камней на заднем плане
Архъ
Груда камней на заднем плане
Мы, черти, народ веселый и изобретательный.
Однако уклад нашей жизни имеет свои недостатки. С точки зрения юного, пятнадцатилетнего черта – это, как и у людей, школа и экзамены. В наших школах учат в основном мелким пакостям, например, как за раз вырвать больше волос или поставить самый шикарный синяк. Еще мы развиваем фантазию, подстраивая продуманные до мелочей подлянки. А самое интересное и увлекательное, что тренируемся мы друг на друге. Но, как мне кажется, все это такая ерунда. Лично мне всегда хотелось совершить что-то великое, значительное, но этому нас почему-то не учили.
Итак, я заканчивал десятый класс, настало время экзаменов. Стандартный выпускной экзамен включает в себя три части.
Первая часть: основы инквизиции (тест).
Вторая часть: практическая работа по оказанию легкого психического и физического давления на окружающих (причем психическое давление оценивается выше физического). Проще говоря, проверяются навыки в искусстве мелких пакостей.
Третья часть: творческое задание.
Цель: доставить серьезные неприятности как можно большему числу окружающих (чем больше количество пострадавших, тем выше оценка).
Первую часть я сдал на отлично без особого труда.
А вот выполнение второй оказалось неожиданно познавательным и интересным. Меня, замаскировали и отправили в обычную человеческую школу…
На первом уроке учитель ИКоТы* (? правда, я так и не понял, о чем этот предмет и при чем здесь икота) представил меня классу Антипом, перешедшем сюда из тринадцатой школы.
На задание отводился один месяц. В течение первых нескольких дней я присматривался к ученикам, выискивая их слабые стороны, но вместе с этим узнал от них много нового. Например, между уроками некоторые общались очень выразительными фразами и жестами, узнав значение которых, я, наконец, понял, что кричали грешники, когда мы были на экскурсии в котельной. А еще, оказывается, среди человеческих школьников встречаются очень одаренные личности. Они изучают то, над чем мы, черти, корпим десять лет, мимоходом, на переменах, и им не нужны ни учителя, ни учебники. Но очень странно, что их не увлекает такой полезный предмет, как химика (вроде бы так), вот бы нам ее добавили в курс обучения. На этом уроке рассказывают о веществах и результатах их смешивания.