На нашем сайте вы можете читать онлайн «Halfdead/Halfalive». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Легкое чтение, Фэнтези, Городское фэнтези. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Halfdead/Halfalive

Автор
Краткое содержание книги Halfdead/Halfalive, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Halfdead/Halfalive. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Фантэск Мечтнаб) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
История про начинающего тёмного мага, его не совсем обычную наставницу-некроманта и её друзей.
Halfdead/Halfalive читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Halfdead/Halfalive без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Правда, я слышала, что для некоторых особо сложных ритуалов такая "искусственная" кровь не подходит, так что ты всё равно бдительности не теряй, мало ли, вдруг она окончательно полиняет, и своей крови у неё не останется.
- Вот как? Буду держать в уме. Кстати, - проговорил я, вспомнив не так давно состоявшийся разговор с наставницей, - а тела для своих опытов Агриппина тоже здесь забирает?
- Да, но в другом отделе, я этим не заведую. А что?
- Просто подумал, много ли таких, за кем никто не приходит? Печально это как-то.
Саша пожала плечами.
- Ситуации разные бывают. За некоторыми, может, и было бы, кому прийти, но те даже не в курсе, что их родственник или знакомый здесь оказался. Кроме того, туда ведь поступают и те, кто сами завещали свои тела на нужды некромантии.
- А что, такое тоже бывает?
- Ну, на нужды науки ведь завещают, чем мы, некроманты хуже? Однако же, учитывая, к кому ты пошёл в ученики, у тебя довольно сентиментальное отношение к этому вопросу.
- Да, пожалуй. Если честно, меня больше интересуют тёмные искусства, в целом, а не, конкретно, некромантия, просто так получилось, что Агриппина первой взяла меня в ученики.
Уже после того, как сказал это, я вспомнил слова Агриппины по поводу моего отношения к тёмным искусствам, а Саша ненадолго замолчала, из-за чего я начал волноваться насчёт её реакции, однако, наконец, она пожала плечами и просто произнесла:
- Вот как?
- Вас не оскорбляет такое несерьёзное отношение к некромантии?
- А должно? Я же говорила, я сама здесь потому, что выбрало то, что более для меня интересно.
Мой взгляд последовал за рукой Саши. Моя наставница, по-видимому, как раз закончила с начертанием круга и теперь переступила внутрь него и подошла к располагавшемуся в его центре столу. Левую руку с сжатым в кулаке жезлом она вздела к потолку, а правую вытянула, растопырив костяные пальца, над покоящимся на столе существом и принялась напевать что-то на латыни.
Вскоре лапы существа слегка задёргались, а затем и тело его начало извиваться на столе, однако Агриппина опустила руку с жезлом, и движения существа тут же прекратились.
- Значит, всё-таки живое, - проговорила она.
- Блин, зачем так быстро прервала? - протянула Саша разочарованно. - Мы же даже толком не успели посмотреть, как оно двигается.
- Цель ведь не в этом была. К тому же, я полагаю, оно было весьма агрессивным. Ладно, если б мы тут одни были, но я ведь ученика с собой привела.





