Универсальный колдун

Удачи!

– Спасибо, – друг вышел из комнаты, громко хлопнув дверью.

«Вроде и поблагодарил, а вроде и что-то не так, – хмыкнул Стиан. – Эликсир! Не могу же я сам быть таким му… эгоистом».

Стиан взглянул на ноутбук, одиноко лежащий на кровати. «Эх, забыл пароль спросить. Поискал бы локальную сеть или ещё что-нибудь. Должен же быть хотя бы у преподов доступ к средствам связи».

Взгляд остановился на книге с зелёной потрёпанной обложкой. Стиан взял её и задумчиво прочитал:

– Юрани Арететас «Исследование письменности мира дзета-параллель-57».

«Жесть какая, – пронеслось в голове. – С другой стороны… Отличается ли это от разгадывания шифров?»

Он открыл книгу, начал листать. Автор в предисловии описал, что его заинтересовало в дзета-параллель-57:

«Не рекомендую читателям связываться с прорезанием разломов в этот мир, но замечу, внимания он заслуживает. Хотя бы потому, что магические потоки нашей реальности и той имеют на удивление схожую природу и могут взаимно заменять друг друга».

«Ничего не понятно», – Стиан почесал лоб и стал читать дальше.

«Именно это явление заинтересовало меня. Да простит меня АММ (Ассоциация могущественных магов) за то количество разломов, которое я проделал в дзета-параллель-57. Безусловно, это ещё окажет влияние на всю Пафию. Возможно, и на всю вселенную. Но я стараюсь об этом не думать, действую в интересах науки. Как и в случае с другими похожими мирами, разломы односторонние и имеют обычное направление, то есть в нашу сторону».

Дальше не слишком подробно описывалось, как автор нашёл способ вытягивать некоторые предметы из того мира, как ему понадобился язык, как он корпел над расшифровкой пиктограмм.

Но зацепил Стиана только абзац:

«…Что может открыть возможность увеличения магического потенциала путем стандартного разрыва связи фурий, но уже не у наших людей, а у людей-инмиров. С ними так поступать тоже цинично, но я, полагаю, что это лучший выход».

«Удивительно, как Дис это пропустил, – задумался Стиан. – С другой стороны, он пытался мне что-то про магические потоки объяснить… Что этот Юрани хотел делать с инмирами? Что за разрыв связи?»

После предисловия книга напоминала обычный учебник по иностранному языку.

Непонятные пиктограммы сопровождались текстом, объясняющим их значение. Длинные абзацы были посвящены грамматике. «Понятно, почему Дис сходу не разобрал надпись, – поморщился Стиан. – В такое сразу и не вникнешь. И без надписи как-то бесполезно пытаться это учить».

Но всё же Стиан пытался понять новый язык.