Ось второго порядка

Финал

Получил от Лины записку с условиями, на которые я должен пойти, если хочу остаться с ней.

Это «то, чего я не должен делать»:

– Шоу с самоубийством;

– Вламывание в зал (комнату) без разрешения;

– «Постройка» любовников;

– Привод посторонних людей без разрешения;

– Ломание чего-либо в квартире специально;

– Невыпускание из квартиры;

– Хватание руками и ногами;

– Падеж на колени;

– Нытье по поводу чувства любви ко мне (о моей любви к тебе без разрешения);

– Отказ от работы по хозяйству (по просьбе);

– Физическое насилие;

– Грубое обращение с гостями в квартире;

– Жалобы на ситуацию посторонним людям (родителям);

– Распивание спиртных напитков в квартире без разрешения;

– Побудка по утрам без предварительной договоренности;

– Возвращение в квартиру сразу после ночного дежурства (по договоренности);

– Неоплата коммунальных услуг (по просьбе, в течение 3-х дней), при наличии денег;

– Избиение (физическое и психическое) подозреваемых в любовной связи на всей территории земного шара.

    Я остался у разбитого корыта.

    Кажется, пришло время начать новую жизнь.

Глава 2. Желание изменить жизнь

Когда готовишься к тому, чтобы коренным образом поменять свою жизнь, нужно первым делом устроить инвентаризацию прежней жизни. Эта инвентаризация нужна для того, чтобы понять, что из прошлого тебе пригодится, а что – ненужный мусор. Однако, прежде всего, нужно понять, чего ты хочешь от этой – новой – жизни, чему хочешь ее посвятить?

От выбора цели зависит очень многое.

Например: если ты решил стать культуристом, нужно отказаться от вредных привычек, записаться в спортзал, чтобы иметь доступ к «железу», пересмотреть рацион питания и режим дня, завести нужные знакомства… Так же – с любым другим выбором.

Это самая сложная вещь на свете. Очень простой пример: Джеймс Бонд – известный супергерой – прекрасно принимал сиюминутные решения, которые позволяли ему выживать и выходить победителем из самых безнадежных ситуаций.

Но при этом задания ему давал мистер М., без них он хирел, размягчался и не знал, куда себя девать.

Если внимательно посмотреть на структуру общества, можно легко заметить, что большинству людей подобные решения и вовсе принимать не приходится. В детстве за них решения принимают родители, учителя, друзья из компании.