Магические безобразия

Варя сделала домашнее задание, несколько раз гуляла с Игорьком, читала, пыталась немного рисовать, вдохновленная талантом Максимова, она решила испытать себя, но ничего путного не вышло. Дядя Егор привез ей из командировки еще книг и большого мягкого медведя, на которого девочка посмотрела равнодушно – этот возраст она благополучно миновала. Поэтому в первый учебный день Измайлова шла в школу в приподнятом настроении. Варя хотела поскорее увидеть Рина, за неделю каникул они совсем не связывались, точно маг напрочь забыл о своей ассистентке.

На улице выпал снег, прикрыл наготу деревьев, серый асфальт, унылые многоэтажки, в воздухе появились нотки мороза.

Измайлова заглянула в гардероб, сняла верхнюю одежду, сменила обувь, на две секунды задержалась перед зеркалом, точно влюбленная пятиклассница, и практически вприпрыжку помчалась в кабинет литературы. Алина Николаевна, так как по расписанию стояло два урока подряд, планировала слушать выученные стихи и собрать сочинения.

Войдя в кабинет, Варя хотела занять вторую парту на первом ряду, но ее окружили мальчики, вывели к доске на середину класса и, образовав живую стену, чего-то ждали. Девочка водила головой из стороны в сторону, пытаясь понять, что происходит. Сбежать не пыталась: ребята не были настроены агрессивно, да и силы не равны.

Внезапно мальчики расступились, пропуская к ней Самойлова Олега, одетого опрятно и несколько нарядно, который опустился на одно колено и с чувством продекларировал:

Мело, мело по всей земле

Во все пределы.

Свеча горела на столе,

Свеча горела.

Как летом роем мошкара

Летит на пламя,

Слетались хлопья со двора

К оконной раме.

Метель лепила на стекле

Кружки и стрелы.

Свеча горела на столе,

Свеча горела.

Он поднялся, продолжая читать стихотворение, опустил руки в коробку, которую держал Конев Паша, стал бросать вверх бумажные цветы, падавшие под ноги Варе. Измайлова внутренне сжалась в комочек, не зная, как реагировать на этот цирк.

 

На озаренный потолок

Ложились тени,

Скрещенья рук, скрещенья ног

Судьбы скрещенья.

Красавчик-отличник Самойлов продолжал разбрасывать цветы, обходя свою Мадонну по кругу, громко, выразительно рассказывая, не замечая и не смущаясь, входящих в класс ребят, не очень понимающих, что происходит, толпящихся, с любопытством выглядывающих из-за спин мальчиков. Варя с каждой строчкой становилась пунцовее.