Будьте нашей Тётушкой.

- Да кто же с ней будет заниматься, мне ведь работать надо, и так все сторонятся из-за дочки - я ведь не могу ее одну оставить, вот и приходится с собой всюду брать. Вот Андрею Ивановичу спасибо, он часто мне помогает.

- Ничего, что-нибудь придумаем. А сейчас давайте-ка все за стол, а то разговорами сыт не будешь. Андрюша, ты уж прости, но сегодня тебе придется здесь на горшок сходить, заодно и Марфуше покажешь, где он находится. Я в другой комнате все поставлю.

- Она на горшок ходит?- обратилась я к матери.

- Плохо, чаще в штанишки,- потупилась та.

- Вот с этого и начнем. Ну что, Андрей Андреевич, будете учителем для Марфуши?

- Буду,- гордо сказал мальчик, довольный своей взрослой ролью.

- Тогда подожди, я приготовлю все, а потом помогу тебе. Вы садитесь за стол, мы быстро, - обратилась я к Антону Павловичу, который с нескрываемым интересом слушал и смотрел на меня.

Видно было, что ему хочется обо всем расспросить, но пока он молчал, не хотел это делать при Насте.

А я в другой комнате за ширмой поставила горшок, рядом на столике приготовила кувшин с водой и полотенце, а потом принесла туда Андрея и вышла, чтобы его не стеснять.

Он быстро сделал свои дела, а потом я позвала Настю с Марфушей. Антон Павлович тоже пришел к нам и попросил посмотреть, как я буду все делать.

Я взяла девочку за руку и позволила ей обойти комнату, все посмотреть, выбрать для себя салфеточку из разложенных мною, а потом повела ее за ширму. Там я незаметно сняла с нее штанишки, подвела к горшку и посадила ее.

Девочка почти этого не заметила - она заинтересованно рассматривала рисунок ширмы и теребила в руках салфетку.

- Ну что, господин учитель, что надо сказать при этом?

- Пись-пись-пись,- засмеялся мальчик, и мы тоже заулыбались. Марфушка тоже улыбнулась, но делишки благополучно сделала.

- Настя, вынесете горшок в клозет, вы знаете, где то?

- Знаю, все сделаю,- подхватилась женщина.

- А мы теперь будем умываться. Давай сначала ты, - обратилась я к мальчику, посадив его на стульчик и поставив поближе тазик.

Какая-то мысль еще раз мелькнула у меня в голове про кресло на колесиках, в котором могли сидеть и передвигаться такие дети. Надо потом спросить, есть ли такие и приобрести для мальчика.

Я потихоньку лила воду на руки мальчика и приговаривала:

Водичка-водичка,Умой мое личико,Чтобы глазки блестели,Чтобы щечки краснели,Чтоб смеялся роток,Чтоб кусался зубок (русская народная потешка).