Интеграция, или Школа адаптации

* * *

Очередная фея прошуршала рядом и подлетела к высокому сухому мужчине. Мило что-то проворковала, мужчина снял шляпу, почесал затылок, осмотрелся и пошел за ней.

Я шла и надеялась, что моя дочь ничего не понимает.

В своем мире феи зарабатывали развлечениями. В нашем из развлечений были театр, кабаре и публичные дома. За 3 месяца в городе не осталось ни одного из этих заведений, где бы не работали феи. На их шоу толпами ходили по субботам в кабаре, а публичные дома стали посещать даже те, кто никогда не изменял женам — не могли устоять перед экзотикой.

Я почувствовала на лице капли, и Анютка запищала:

— Дождь, мама!

Я даже не успела подумать, куда бежать, чтобы скрыться, как около нас остановилась повозка.

— Садитесь, подвезу вас, — прохрипел он. Снова он.

Анютка не стала дожидаться моего приглашения и сразу запрыгнула на сидушку под уютным навесом.

Спорить посреди улицы, да еще около феевого гнезда, мне, школьной учительнице, было не к репутации. Поэтому я просто села рядом с гномом и сказала, куда ехать.

— Я вижу, что вам не хочется со мной общаться, — усмехнулся он и тушировал лошадь хлыстом. — Поверьте, мы были бы счастливы остаться в своем мире. Но так вышло, что мы здесь и должны научиться сосуществовать друг с другом. Что если бы вам пришлось переместиться в другую цивилизацию и остаться в ней навсегда? Вы бы хотели, чтобы ваша дочь продолжила там учиться, освоила какое-то мастерство, нашла работу, друзей?

Я нервно молчала, понимая, что гном просто не оставляет мне поля для полета.

— Да, наверное.

— Ело хороший мальчик. Он внимательно слушает, проявляет уважение к учителям и взрослым. Он очень спокойный. Знаете, я скорее именно из-за этого и переживаю. Вдруг он со своим спокойным характером так и останется в одиночестве? Просто дайте ему шанс. Если что-то пойдет не так, я его заберу и больше никогда не подойду к вам.

Минуты две мы ехали в тишине.

— А в вашем… мире… он обучался? — сквозь сжатые зубы и кулаки сдалась я.

— Счету, правописанию, чтению, внешнему миру, — оживился гном.

— Хорошо. Приводите его завтра.

* * *

Ело сидел за задней партой, и все ученики во время уроков то и дело оборачивались, рассматривая его. Мальчик и правда казался спокойным. Внимательно слушал, ответственно записывал, работал.

К окнам то и дело подлетали феи, подходили гномы, подбегали дети людей и существ.