Прощай-озеро

Старшая, Агафья, была шумная, но строгая. Средняя, Софья — веселая хохотунья. А младшую сестру, по имени Руза, все считали странной — худая, молчаливая, в компании не веселится, в игры играть не любит. На весенний праздник Заклички решили сестры погадать…»

Эпилог

Маруся пришла в аудиторию и села отдельно от всех. На ней снова была ее любимая мини-юбка, а синяк под глазом явно тщательно замазывали. Гриша с Полиной дождались перерыва и подошли к ней. Гриша только глянул и промолчал, а Лина нерешительно спросила:

— Отец опять?.

.

Маруся кивнула, потом встряхнула волосами и заявила:

— Мы с Бобом все решили.

Гриша поднял бровь. С Бобом он про Марусю не разговаривал.

— Он нашел работу в Ватутине, так что мы с ним переезжаем. Завтра.

Ватутин был соседним городом.

— Как завтра? — переполошилась Полина. — А как же институт?

Маруся пожала плечами.

— А что институт? Мне, в общем, не очень тут нравится. Курсовую сдам и все. Я же назло отцу поступила, он говорил, что из меня ничего не выйдет. А сейчас я решила парикмахером стать.

Специализироваться на кудрявых волосах. Ты ж сама говорила, что у меня получается? Ну вот. Арендую кабинет, рекламу дам… Деньги-то теперь у меня есть. И Боб сказал, что поможет.

Помолчав, она сказала совсем не о Бобе:

— Я сегодня применю то зелье. Как думаешь, если он меня забудет, это можно будет отменить? Ну, если вдруг…

Лина пожала плечами.

— Я не знаю.

А после перерыва Иван Иванович сказал:

— У вас осталась неделя до сдачи курсовой. Знаю, многим казалось, что создать то, чего не было — непосильная задача.

Но помните — это только первый курс. Если вы успешно сдадите курсовую, у вас будут все шансы продолжить обучение.

— А как же экзамены? Не засчитываются? — подал голос Гриша.

— Экзамены, уважаемый Григорий, — торжественно сказал преподаватель, напомнив Лине домового, — это только часть вашей работы. Хорошая память, умение анализировать и воспроизводить информацию — это могут и нейросети. От вас требуется нечто совершенно иное. Наша с вами задача — развить продуктивное мышление.

А те, кто пройдут на второй курс, смогут освоить техники и методы, позволяющие создавать не просто новые, а невиданные, непостижимые вещи.

— Если сейчас он скажет про магию, я закричу, — прошептала Лина на ухо Грише.

— До встречи на защите курсовой, — закончил преподаватель, и Лине с Гришей на секунду показалось, что фигура его стала нечеткой, расплывчатой. Они заморгали, протерли глаза — нет, все в порядке. Обычный Иван Иванович.