"Соттель", школа для одаренных

— я указала своему подопечному на кресло для гостей и села напротив него, рассматривая одного из самых необычных учеников своей школы.

Канг Су попал к нам в “Соты” два года назад почти так же, как и новая ученица, иномирянка, которая должна была прибыть в школу уже через три дня: парень случайно угодил в блуждающий портал, в нем обнаружился магический дар, поэтому обратно в родной мир Земля дорога ему была уже закрыта. Таковы порядки мира Дей по работе с гостями из других миров, имеющими дар. Плохо только, что дальше с иномирянами возиться никто толком и не хотел.

Канг был тихим и неконфликтным, так что никаких проблем он никогда нам не создавал. Парень тянулся к знаниям и довольно быстро влился в местные реалии, так как по его собственным рассказам, и в своем мире он планировал связать свою жизнь с лечением живых существ. А в нашем мире у него проявился дар созидателя, такой же, как у меня самой, и лечебная магия являлась как раз одним из направлений этого дара.

— Через несколько дней в “Соты” прибывает новая ученица, — начала я.

— и она такая же иномирянка, как и вы.

Паренек удивленно уставился на меня, а потом поджал губы и понятливо кивнул. Помнил, наверное, как попал сюда, не зная, что будет с ним дальше, как расстроился, осознав, что пути в родной мир у него нет, и как воспрянул духом здесь, вкусив все преимущества обладания магией, о которой в его мире написано только в сказках. Благо переход в наш мир обеспечивал иномирян знаниями о языке и возможностью не только говорить на нем, но и читать и писать.

Это помогало на первых порах и облегчало процесс внедрения гостей из других миров в жизнь Дея.

— Откуда она? — уточнил он.

Я вспомнила данные, которые сообщил мне в своем послании комитет, и назвала место, из которого Ирину Германовну Кущину перебросило к нам.

— Россия, — медленно почти по слогам произнесла я незнакомое слово. — это далеко от места, где вы жили? Вы как-то рассказывали, что в вашем мире стран гораздо больше, чем у нас.

Иногда во время занятий адепт Канг рассказывал о родном мире.

Тот, в отличие от нашего, был населен исключительно людьми разных рас, культур, внешности и вероисповеданий.

— Моя страна граничит с этой страной. — кивнул парень. — С нами в классе учился мальчик оттуда.

Парень нахмурился, уходя куда-то в собственные мысли и воспоминания. Я прекрасно понимала, что он до сих пор скучает по родному миру, в котором у него остались друзья и родные.

— Подскажите для начала, что из этого личное имя, а что имя рода.