"Соттель", школа для одаренных

Преподаватели, как могли, сдерживали эту “банду”, пытались говорить с ними по-хорошему, приструнить, загружали учебой и факультативами. Что удивительно, свой дар гномы развивать хотели и пытались, и даже делали определенные успехи в той же артефакторике, да и вполне сносно работали на индивидуальных занятиях по развитию своей необычной поисковой магии, проводимых Закари Или, так что необучаемыми я данных юношей точно бы не назвала. Что не мешало гномам, впрочем, вести себя порой развязно, нагло и агрессивно, периодически переходить на свой родной язык даже на занятиях и продолжать третировать своих одноклассников.

Когда адепты старшего курса решили серьёзно “пообщаться” с гномами (без рукоприкладства, но очень настойчиво и довольно агрессивно), заступаясь за кого-то из первогодок, юные представители подгорного княжества додумались накатать своим родителям письма с жалобами, что закончилось для школы угрозами со стороны Комитета. Хорошо еще, что другие ученики, подвергшиеся травле, не жаловались еще своим родным.

Претензии со стороны других родителей нас бы просто закопали.

Что делать со всем этим, я, честно признаться, вообще не представляла, впервые на своей памяти столкнувшись с настолько проблемными детьми, находящимися к тому же фактически под защитой негативно настроенного по отношению ко мне и моей школе Комитета.

Да, это были именно проблемные дети, а не “нетипичные” одаренные. С таким попустительством со стороны Комитета, подобным учащимся не место в нашем маленьком, устоявшемся уютном и доброжелательном школьном мирке - они его калечат и разрушают, подрывая в том числе авторитет наставников.

Будь проблемные юноши людьми или представителями малых нечеловеческих рас королевства (даже вампирами, вступать в конфронтацию с которыми мало кто решится), я бы их давно исключила. Да даже будь они демонами, феями или змеелюдами, я бы отправила их восвояси просто потому, что всех наших адептов из других стран сюда привели и отдали родители, а не прислал Комитет.

В нашем же случае все реально упиралось в политику, а в каком ключе происходящее доносилось общине гномов, я даже представить боюсь. Мы наверняка были монстрами, третирующими их беззащитных крошек, а молодые гномы - жертвами творящейся в стенах школы вопиющей несправедливости.

Тут действительно невольно согласишься с выводами наставника Шушура, что ситуация кажется безвыходной.

— Не вешаем нос, коллеги! — попробовала я ободрить наставников.