Саймон Тэйкер и первый год в Хогвартсе.

Вообще его уроки больше походили на фарс. Профессор страшно заикался, тему подавал очень отрывисто, и вообще Саймону стоило огромных трудов воспринимать его всерьёз. Пару раз, сбиваясь, он даже начинал конспектировать лекцию, в точности повторяя заикание профессора.

- Цирк, а не урок, - вынес безапелляционный вердикт Драко, когда после звонка они отошли на приличное расстояние от кабинета защиты от Темный искусств, - хотел бы я посмотреть, как он применяет свои знания в реальной ситуации.

В глубине души Саймон был с ним согласен, но вслух этого говорить не стал, так как ему претила такая критика по статусу.

После урока Саймон пошёл в библиотеку. Ему хотелось сделать домашнюю работу по истории магии сегодня, пока в голове после лекции профессора Бинса хоть что-то осталось. К своему удивлению, он встретил там Гермиону Грэйнджер, которая читала какую-то книгу. Увидев Саймона, она улыбнулась ему и поздоровалась.

- Как прошёл первый день? – спросил её Саймон, подсаживаясь рядом.

- Отлично, - сияющим голосом сказала Гермиона, - у нас сегодня была Травология и Трансфигурация.

- Домашнее задание по истории магии, - вздохнул Саймон, доставая учебник, - ты даже представить себе не можешь, какой это скучный предмет.

- Как так? - искренне изумилась Гермиона, - да в волшебном мире происходило столько событий – и все они были скрыты от маглов.

- На словах-то оно так, - сказал Саймон, доставая перо и откупоривая чернильницу, - ну а на деле… сходишь на этот урок сама - увидишь.

На следующий день их ожидала Травология. Урок проходил в теплице, среди различных магических растений. Профессор Стебль – низкорослая полная дама – рассказывала им, для чего нужны те или иные растения и грибы и как надо за ними ухаживать.

- Целых три Травологии в неделю, - презрительно хмыкнул Драко, когда они возвращались в замок, - а зельеварение с нашим деканом всего одно.

- Не вижу ничего нелогичного, - отозвался Саймон, - зелья ведь варятся из растений? Ну и частей тела животных, само собой. Так мы формируем у себя базу знаний. Мне кажется, профессор Снейп имеет право от нас ожидать, что на его уроках мы будем знать, как правильно использовать тот или иной ингредиент.

- Слушай, ну ты зануда, - в сердцах сказал Драко, - на всё-то у тебя найдётся веская причина.