Препод 2

Я приготовился скучать, но, внезапно, в первом же озвученном ректором предложении прозвучала моя фамилия…

- Итак, начнём с первого, а именно с профессора Локариса, - произнесла Сильвия, требовательно обшарив глазами зал и найдя меня, - поступило предложение, переместить профессора с должности куратора группы “А1” на должность преподавателя курса теормага. Занимающий её в настоящее время профессор Олдвен, объективно со своими обязанностями уже не справляется и будет оставлен при Академии исключительно в качестве консультанта.

- Да, да, - тут же оживились остальные, вызвав мой недоумённый, а затем подозрительный взгляд.

Старина Баргас был, конечно, тем ещё маразматиком, но чтобы его отставку встретили с таким энтузиазмом? Или это они от моего гипотетического перемещения так возбудились? С чего это вдруг?

- Прошу меня простить, коллеги, - незамедлительно поднялся я с лавки, - но считаю такие действия преждевременными. Коней, как говорится, на переправе не меняют. Ставить нового куратора посредине учебного года, это серьёзно выбить студентов из колеи.

- Только потому, что проверяли только способность сотворения заклинаний, без учёта времени, - недовольно произнесла Нодерляйн, - а так, если без обиняков, то за то время, за которое отдельные студенты у вас заклинания подготавливали, я бы успела их дважды убить и после этого ещё попить чаю.

За моей спиной послышалось какое-то недовольное бурчание.

- Но сдали, - с нажимом повторил я.

- Ладно, вопрос пока, до конца учебного года, снимается, - скривившись как от лимона, буркнула ректор, - переходим ко второму вопросу. Исполнительская дисциплина. Профессор Локарис…

- Что, опять я?

- А у нас, по этому пункту фигурируете только вы. Почему продолжаете отрывать время от практических занятий, тратя его на свою… свои… своих…

- Теории? - подсказал я.

- Да, - теории. Нам нужны практики, Вольдемар, а не теоретики.

- Практика без теории слепа!

- Давайте без громких фраз, - поморщилась Нодерляйн, - мы вам выделили дополнительные часы для факультатива, будьте добры на них свои теории вести, а на остальных занятиях соблюдать установленную программ обучения.

"Сик транзит глория мунди, - так проходит земная слава, - философски подумал я, - месяц прошел и о том, что мои теории помогли нам с нежитью, все забыли".

Тут снова позади раздался какой-то недовольный шум, на который я привычно не обратил внимания.