Нильгири: Я - Великий Лабиринт

Люди повторяют как «истину», «хитрую глупую ложь», начинают думать и действовать в соответствии с ней. В результате в общине развивается жестокость, непримиримость, зависть, злоба, желание получить что-то любой ценой.

Множатся пороки, закон перестает быть "законом", община пропитывается продажностью, подлостью и ненавистью. И на эту «заражённую территорию» приходят враги Империи, шпионы, преступники всех мастей. Они стекаются в «поражённое место», как грязная вода в яму. И доводят это место до того, что оно начинает гнить во всех смыслах.

Гнить и заражать территории вокруг себя.

Преступность растет, словно плесень. Приходит нищета, множатся убийства без причины. Вокруг поселения и внутри него множатся гниющие свалки. Плодятся крысы и паразиты, зарождаются новые тяжкие болезни, возникают очаги эпидемии. И чтобы всё это прекратить, Империя вынуждена идти на "непопулярные меры". От чего множится число недовольных и бунтовщиков.

Установив всю «цепочку событий» имперские следователи доложили о результатах наверх.

Имперские учёные изучили вопрос и пришли к выводу, что Империя, ради собственного существования, должна пресекать любое проявление «умственной заразы». Немедленно! Ещё на уровне слов, до того, как в головах даст ростки опасное мировоззрение.

Теперь о том, почему это учение являются ложью. Например, слова: «Мир, как океан, а люди – как рыбы, большие поедают маленьких. Либо ты съешь, либо съедят тебя, таков мир!». Это что? Это объяснение определённого поведения, определённых событий.

Иными словами – «модель», которая, якобы, объясняет суть вещей. Это то, чему один человек на словах «учит» другого человека.

Почему это ложь? Потому что это - учение! Учение передаётся только людьми, и только людям! Живая природа лишена учений. Даже там, где существа создают сложные сообщества, нет учений, как нет храмов и библиотек, театров и музеев.

Смотрите сами: рыбы едет других рыб не потому, что себя убедили, что так нужно поступать.

А в силу своей природы. Ими движет голод, инстинкт, а не разум. Есть две вещи: опыт выживания предыдущих поколений, записанный в крови и практический пример. Это мир животных.

У рыб нет «мировоззрения». У мух нет философии. У крыс нет «учения о сути вещей». Всё это есть только у людей! Мир человека и мир животных – это разные миры! И двигают ими разные силы. В мире животных нет многого, что есть у людей, и наоборот.