Письмо на деревню бабушке

Заметив блюдо с гренками, Марго потянулась было к нему, но в этот миг оглушительно захлопали, словно простыни на ветру, крылья — прибыла совиная почта. В стакан с соком элегантно спикировало перо, а гренки украсились замысловатыми завитушками из птичьего помета. Маргарита подавила тяжкий вздох. Первый чисто английский завтрак определенно не задался.

                                                                                 ***

Кабинет зельеварения встретил учеников букетом застоявшихся сомнительных ароматов, что немудрено — ни единого окна, которое можно было бы открыть и впустить свежий воздух на замену плодам деятельности юных зельеваров, тут не наблюдалось.

      — А вытяжка здесь хотя бы есть? — грустно спросила Марго, но спросила по привычке по-русски, и ее никто не понял.

Следующим стрессом стал оловянный котел. До этого дня ей и в голову не приходило изучать загруженный родителями в багаж учебный инвентарь, а вот теперь, выудив из сумки эту железяку, Марго пришла в замешательство. Она обошла его со всех сторон, поискала кнопку включения, потыкала в разные места в надежде обнаружить хитро скрытую сенсорную панель, но котел был все так же холоден и равнодушен к ее манипуляциям.

      — Это что? — собрав в скромную кучку все свои лингвистические познания, спросила Маргарита у соседа по парте.

      — Как что? Котел, — удивился тот.

      — А как им пользоваться?

      — Обыкновенно… Зажигай огонь, готовь ингредиенты и следуй инструкции в учебнике.

      — Огонь? — наморщила нос Марго. — Это что же… кнопочки нет?

      — Какой кнопочки? — растерянно захлопал глазами сокурсник, но рык профессора прервал их не слишком плодотворную беседу:

      — Что за разговоры во время урока? Вам что-то неясно, Кошкина?

      — Принцип управления котлом неясен, — пожаловалась Марго.

      — Никаких кнопок там нет. Зажигайте огонь и действуйте, инструкция в вашем учебнике.