Хроники Щита и Меча. Серебряный ошейник

– Тогда скажите мне, на какой теме вы остановились с вашей бывшей учительницей, Пелагеей Павловной?

– Мы только начали раздел о безопасном использовании стихийных заклинаний третьего порядка, – отчитался Игорь.

Руслана мысленно присвистнула: «Ишь, даже в тетрадь не заглянул». Она сама и близко бы не вспомнила, какую нудятину выслушивала на прошлом уроке.

– О, это же потрясающе! – восхитился Краснопольский, потирая руки.

Восьмиклассники непонимающе посмотрели на учителя, явно не разделяя его любви к стихийным заклинаниям третьего порядка.

– Что ж, думаю, всю требуемую теоретическую базу вы уже усвоили?

– Да! – единогласно крикнули ребята, опасаясь, что новенький станет вещать им конспект по второму кругу.

– В таком случае, перейдем к практике.

Школьники радостно зашушукались.

– Отлично, – сухо прокомментировала Руслана. – Лучше просто не бывает, – и испустила еще один горестный вздох.

Надежда на беспроблемное знакомство испарилась.

«Практика – это плохо, это очень-очень плохо», – уныло констатировала Руслана.

– Вы уж меня простите, но я все же позволю себе вам напомнить самые азы стихийных чар. Предметно-пространственная аура сама по себе не может относиться к какой-то одной стихии. Однако, чем ППА объекта податливее, тем легче на нее воздействовать определенным стихийным заклинанием. Тем меньше энергии тратит маг и тем ниже порядковый номер заклинания. Проще всего водным заклинанием воздействовать на жидкости – значит, в этом случае требуется заклинание четвертого порядка.

Если вы хотите поджечь свечу или спичку – стихийное заклинание третьего порядка вам в помощь. Магия второго порядка будет эффективна при воспламенении воздуха. Ну а уже в старших классах вы будете изучать, как поджечь, к примеру, камень или воду – заклинания первого порядка.

Сергей Викторович широко улыбнулся, блеснув ровными белыми зубами. Потом неловко переступил и чуть не упал, ухватившись за край стола.

– Восхитительно, – буркнула себе под нос Руслана и громко обратилась к учителю.

– Простите, Сергей Викторович, мне вдруг стало очень плохо! В глазах потемнело, голова кружится… Кажется, меня сейчас стошнит! – доверительно сообщила она ему. – Можно я пойду в медпункт? Мне о-очень плохо, наверное, это грипп! Меня лихорадит!

Краснопольский растерялся и в поисках подсказки оглядел класс. Ученики сидели все как на подбор с таинственными выражениями лица, некоторые весело ухмылялись, кто-то перешептывался, и все ждали развязки представления.