Маг++

— Возможно, мы сможем использовать их в наших заданиях.

— А если совместить? — вспоминаю, как раньше увлекался электроникой. — Мы можем сделать компактные усилители магии. Думаю, два-три каскада усиления нам хватит…

Мы работаем всю ночь, не замечая, как проходят часы. Мы обсуждаем, спорим, делимся идеями и теориями. Профессор Харкандер направляет нас, помогая разбираться в сложных концепциях и объясняя, как применять те или иные заклинания на практике.

— Важно не просто запомнить информацию, — напоминает он.

— Вы должны понимать её, видеть взаимосвязи и использовать это знание с умом.

Наши усилия дают результат. На следующий день, когда начинается теоретический этап турнира, мы чувствуем себя готовыми. Каждое задание, каждый вопрос — всё это кажется нам знакомым и понятным. Мы решаем задачи, анализируем тексты и демонстрируем свои знания, не допуская ошибок.

Один из вопросов касается использования магических артефактов. Я вспоминаю наш ночной разговор и уверенно отвечаю, объясняя, как можно создать и использовать артефакт для усиления заклинаний.

Аналогии с транзисторами, перенесенные в магическую терминологию, неплохо работают. Жюри одобрительно кивает, а я чувствую, как уверенность в себе возрастает.

Агата сталкивается с вопросом о редких заклинаниях природы. Она спокойно и уверенно описывает магические процессы, которые мы изучали в старинных манускриптах, приводя примеры и объясняя нюансы. Её ответ впечатляет жюри, и мы получаем высшие баллы.

Элоиза показывает своё мастерство в зельеварении.

Она описывает сложные рецепты и методы приготовления эликсиров, ссылаясь на старинные тексты. Её знания и умения восхищают всех присутствующих.

Алиса отвечает на вопросы о боевой магии. Она уверенно рассказывает о тактиках и стратегиях, объясняя, как использовать заклинания в боевых ситуациях. Её ответы точны и убедительны, и мы снова получаем высшие баллы.

К концу теоретического этапа мы понимаем, что наши усилия окупились. Мы чувствуем себя на вершине мира, зная, что заложили прочный фундамент для будущих испытаний.

Но самое сложное — впереди. И это даже не показательные сражения между учениками. Кому из организаторов только пришло в голову сравнивать навыки боевых магов — хоть и начинающих, — с зельеварами? Или там для каждого факультета отдельно?

Нет, всё же общее соревнование всех против всех. Что ж, фокусы с огнём, водой и прочими стихиями у меня уже отработаны, боевые приёмы тоже.