Таль 2. Не дать отнять свою мечту

Ваше постоянство бесконечно радует такого делового человека, как я, – замысловато поприветствовал меня торговец.

– И вам доброго вечера. Я еще один кристалл принесла.

– Оплату как вчера возьмете, или на этот раз деньгами? – уточнил мужчина, проверяя кристалл.

– Напополам, если можно – три емкости и одну медяшку.

– Отчего же нельзя? – протянул он мне оплату, убирая кристалл. – А не удовлетворите ли вы, уважаемая адептка, любопытство старого Алира? Зачем вам столько емкостей?

– Алир – это ваше имя? Очень приятно.

Наталья, – проявила я вежливость и пояснила. – Я вчерашние кристаллы своим друзьям, с которыми учусь, раздала. А сегодня беру, чтобы не по одному приносить, а по несколько.

– Может, и магистерский возьмете? – попытался намекнуть на более активное сотрудничество торговец.

– Я бы с удовольствием, но пока резерв не позволяет. Скажите, а есть какие-то ограничения по приему кристаллов?

– Если не полный – не возьму, – неправильно понял меня Алир.

– Я не об этом.

Допустим, полный ученический кристалл принесет девятилетний адепт. Вы его примете, или здесь есть какие-то ограничения?

– Если с медальоном будет, и ученический, то приму. А если, например, без медальона, или кристалл архимага сдать попытается, тут у меня сомнения, конечно, возникнут – вдруг ворованное. Мне неприятности со стражей не нужны. Есть желающие среди младших курсов?

– Скорее всего, есть. Я тоже учусь на первом курсе, и мы с ребятами на почте подрабатываем. Ученический все в группе залить уже могут.

Я думаю, им такая подработка понравится, заодно и резерв при этом раскачивается.

– Ну так приводите своих друзей, я завсегда поставщикам рад.

В этот момент вошел новый посетитель магазинчика, и я поспешила покинуть тесное помещение, не мешая Алиру вести торговлю.

На следующий день, с удовольствием посоревновавшись в левитации самолетиков под руководством мастера Эрха и немного успокоившись на медитации, мы начали готовиться к претворению в жизнь плана нашей страшной мести.

Теория магии стояла в расписании первым послеобеденным занятием.

Мне продемонстрировали сидящего в деревянной коробочке жука размером с ноготь мизинца, и Эрин снова спрятал ее в карман. Решено было пытаться закинуть грызя во время опроса, когда мастер ходил по рядам и в упор смотрел на отвечающего, сбивая того с мысли, потому как до доски, на которой он символы нам рисовал, далеко, и велик шанс промахнуться.