Неунывающий Рон

Дамблдор, просто чудом пропустивший сегодняшний завтрак, задумчиво рассматривал своих коллег.

– Итак, что все-таки произошло?

– Мыльные пузыри! – Уже вернувший свой облик злой зельевар рвал и метал. – Я считаю, что близнецов Уизли надо сурово наказать!

– Нет никаких доказательств, что это Фред и Джордж! – Тут же вмешалась Макгонагалл. – Кроме того, как они обошли защиту?

– Очень легко. Зелье двусоставное, любой из компонентов по отдельности абсолютно безвреден и не определяется кольцами и защитами. Пузыри лопались, на пищу и в воздух попадали микрокапли зелья, которые мы благополучно съедали или вдыхали.

А по накоплении этих веществ получили то, что получили…Полную школу гремлинов.

– А наш прорицатель? – Дамблдор протер очки.

– А Рональд Пруэтт снимал все это безобразие на колдокамеру! Еще и пообещал колдографии всем желающим!

– Я не понял, он превратился или нет?

– А были такие, кто не превратился?

– Коллеги, коллеги! Действие зелий меньше получаса, ну сдвинули немного начало уроков. Давайте не будем спорить из-за глупой шутки, нас дети уже ждут! Спишем все на Хэллоуин!

– Действительно!

– Хорошо, продолжаем занятия!

– Кстати, коллеги, а воздушные шары кто по школе развесил? Вроде не было указаний.

– В преподавательскую вошла веселая Синистра. – Да и дети их лопают. Так по какому поводу общий сбор? Коллеги?

Вид Снейпа стал страшный:

– Скорей! Их надо проверить!

Пыф! Очередной воздушный шар лопнул, обдав проходящих золотистой пылью. Вокруг голов тут же образовались маленькие сверкающие нимбы и раздался веселый смех.

Пуф! Их противники украсились маленькими рожками. Пииу! Серебристая пыль осела, оставив морозные узоры. Мрачный Северус Снейп поймал очередной воздушный шар и пробормотал диагностическое заклинание.

– Ну что там?

– Зелье иллюзий. Ерунда. Основа стандартная, действие не дольше трех минут. Я только не могу понять – откуда столько? А, самое главное, какой в этом смысл?

– Детишки решили пошутить?

– Скорей, сорвать уроки.

– Полно, Северус. Ты сам сказал, зелье безопасно.

Не будем усугублять.

– Коллеги, а только меня беспокоит, что наши гении придумали еще?

Благодаря неизвестным гениям, первые два урока Хогвартс благополучно веселился. Правда, к концу второго урока порядок был восстановлен, и занятия все же начались. Мы дружной компанией сидели на уроке Флитвика и разучивали Левиоссу. С переменным успехом.

В том смысле, что основная масса детей валяла дурака, предпочитая обсуждать происшествие за завтраком.