На нашем сайте вы можете читать онлайн «Невольный маг 1 | Артефакты судьбы». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Легкое чтение, Фэнтези, Юмористическое фэнтези. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Невольный маг 1 | Артефакты судьбы

Автор
Краткое содержание книги Невольный маг 1 | Артефакты судьбы, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Невольный маг 1 | Артефакты судьбы. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Игорь Некрасов) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
25-ти летний холостяк был зарезан на улице каким-то мерзавцем грабителем. Тут бы и истории конец, да все обернулось иначе, неожиданно он переродился в теле раба в фэнтези мире. Но что может сделать раб, пускай и со знаниями другого мира?
Невольный маг 1 | Артефакты судьбы читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Невольный маг 1 | Артефакты судьбы без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
*Алхимики, тут всё понятно, самый разношерстный и богатый дом. Так как любой маг с деньгами идёт к ним за пилюлями, без которых невозможно добиться хорошего результата в развитие сосуда магии.
А свои ряды они не чураются пополнять и простолюдинами, даже иногда рабами. Так как глаза алхимика редкий дар, и даже раб с таким даром будет полезен. А уж секретным способам создания пилюль они научат, конечно раскрытие этого секрета карается смертью.
В состав дома входят, сами алхимики создающие пилюли, потом идут подмастерья и различные травники и садоводы.
Домом алхимиков, поначалу владел один малозначимый герцог... но когда он безумно разбогател, выкупил земли соседних герцогов. А после сместил и маркиза, занял его место, и образовал очень влиятельный дом.
Как я понял... король постоянно контролирует Алхимиков, чувствуя угрозу со стороны столь могущественного маркиза. Тот давно бы мог получить титул графа и еще больше расширить свою индустрию, но король этому всячески противиться.
*Маги элементов, тот самый дом которому и принадлежит академия магии.
Главным принципом выбора является наличие 9 ступени сосуда и духов элементалей 4 стадии. Про стадию элементалей я не совсем понял, но решил оставить этот вопрос на потом. Еще написано, что последние 150 лет Архимаг не менялся.
Удивительно, сколько же прожил Архимаг, если Пандора был тоже на 9 ступени сосуда... а он как ни посмотри... был долгожителем.
Даже страшно подумать... насколько изменилась магия с его времени. Я конечно... думал, что у меня есть преимущество перед другими, но чем больше я узнаю о мире. Тем больше убеждаюсь в обратном, я смогу достичь каких то высот, но вопрос когда?
Еще мне предстоит постоянно скрывать своё происхождение, и даже сейчас я нахожусь практически в ловушке.
Ну, не будем думать о плохом!
Иерархия академии элементов довольно проста.
*Архимаг — именно он принимает решения о том, что будут изучать ученики, как они будут это делать и так далее.
*Директора академии — два человека, два советника Архимага. Они получают распоряжение от него и обеспечивают их выполнение в своих академиях.
*Учителя — занимаются непосредственно обучением учеников.





