Крис Великолепный - практикант по нечисти

А вот у меня с эльфами возникли проблемы, они предлагают сделать им… 

- Крис, ты не слышишь меня! При чём здесь эльфы? Они  и так у нас на особом положении! Еще и что-то там «предлагают»… У нас на послезавтра намечена презентация кикиморы! 

- И что? – не понял я. – В чем проблема? 

- Проблема в том, что она забилась в свой домик и не желает оттуда выходить! 

Я хмыкнул: 

- Стеснительная, что ли? 

- Уж не знаю… Только даже со мной разговаривала сначала через дверь, а потом и вовсе отвечать отказалась.

С остальными сотрудниками даже словом не перемолвилась. 

- Да, проблема… А я тут при чём? 

Шеф улыбнулся почти ласково: 

- Крис, мальчик мой, выручай! Она не хочет идти на контакт. А у нас – презентация! Люди приедут, деток привезут. Специально на кикимору посмотреть. Ей надо будет в водоеме поплавать, явить себя народу. А она – ни в какую! Пойди к домику, поскребись в дверь, поговори… На тебя – вся надежда! 

Ну да, кто бы сомневался… Если ни у кого не получилось, значит, надо направить туда Криса.

Поручить ему самое безнадежное дело, бросить на амбразуру. Еще и пригрозить в случае невыполнения не подписать отчёт по практике и отправить назад с «волчьим билетом». 

Я вспылил: 

- Уважаемый шеф, осмелюсь напомнить, что в моем ведении – западноевропейская мифология, а славянской я не занимаюсь! 

- Придётся! – припечатал шеф. 

Вот он всегда так: пойди туда – не знаю куда, сделай то – не знаю что.

Вот уж поистине сказочный у меня шеф! Прямо персонаж из страшной сказки… Его и самого можно в экспозицию, как злого Бармалея. А что, это мысль, кстати! Хи-хи… 

Нет, нельзя смеяться, надо же от очередного задания отбиваться!

- Да чего я-то?! Пусть девчонки возятся с той кикиморой! Им, кстати, тоже надо будет отчёт по практике писать. Вот и будет, чем деканат впечатлить… 

- Крис, в том-то и дело, что они – девчонки! Кикимора наша – тоже девочка.

А ты – мальчик. Соображаешь?.. 

- Не-а, – честно сказал я. 

Шеф вздохнул так, как будто разговаривал не со мной, взрослым человеком, студентом, а с умственно отсталым ребенком: 

- Ты пойди к ней, поговори, узнай, что её беспокоит. Комплиментов наговори, обещай её опекать. Ты – высокий, красивый, умный. Она же – пигалица, к тому же – страшненькая. Ей точно польстит твоё внимание. А ты исподволь узнай, чего она так кочевряжится.