Бессмертный

Уязвленные неподдающимся недугом врачи скооперировались с инженерами и сумели-таки найти более-менее приличный выход из положения: они сконструировали экспериментальную модель мыслепередатчика и вживили ее в мозг учителя. С той поры он мог спокойно разговаривать, передавая свои мысли напрямую в мозг собеседника или целой группы слушателей. Но при этом часто возникали проблемы иного рода: народ слышал внутренний голос, и в первую очередь задумывался о появлении психических проблем.

Работа с детьми давала учителю преимущество в общении: они легко принимали новый способ разговора, в отличие от привыкших к голосовым методам взрослых. Собственно, именно из-за этого он и стал учителем.

- Что вы делаете? – повторил он вопрос.

- Играем! – коротко объяснил Иванушка, поражаясь тому, что у внутреннего голоса есть реальный, живой хозяин. Обычно такими разговорами злоупотребляла нечистая сила, но и то, далеко не каждой это было по зубам.

- Сожалею, но на сегодня игры закончены! – объявил учитель.

– Садитесь, и давайте познакомимся! Обращайтесь ко мне «господин Агриан». Учитель Компатибул больше не сможет уделить вам немного внимания. Вместо него этим сложным делом буду заниматься я.

- Значит, экскурсии не будет?

- Почему? – удивился Агриан. – Музей, в отличие от учителя Компатибула, стоит на прежнем месте. И работает в том же режиме, что и триста лет до этого. Но командовать экскурсией перепоручено мне.

Вы обязательно узнаете, что случается, когда заклинание составляется или произносится неправильно.

- Простите, господин Агриан? – обратился к нему Эдик. Рассказы брата о мрачном учителе не давали ему покоя, и от ответа Агриана зависело, можно ли про них позабыть навсегда, или только на время?

- Слушаю.

- Учитель Компатибул не вернется?

Вопрос позабавил учителя. Собственный ответ позабавил его еще больше:

- Дело в том, молодой человек, что ему предложили работу, от которой он никак не мог отказаться, поскольку там полагается личная машина, надежная охрана, плюс стабильный режим дня и здоровый образ жизни.

- Ух ты, я тоже так хочу! – загомонили ученики.

- Не стоит! – ответил Агриан, — вам мы найдем работу намного интереснее! Честное слово!

В зале, освещаемом матовыми лампами, стояли бесконечные ряды стеклянных колонн. В каждой на воздушной подушке висел экспонат.