Экзамен для эмпата

Тишиной, яркими бликами на траве, звенящим перешёптыванием густой кроны… Она засмеялась своим мыслям: разве тишина имеет запах? Замерла, когда он обнял её – вечность бы так стояла.

– Кажется, мы опоздали на уроки, – спустя некоторое время заметил он. Энни улыбнулась тому, как запротестовало солнце у него в груди, когда Лас отпустил её.

– Надо идти, да, – согласилась она не без сожаления.

Он поймал её прохладные пальцы своей тёплой ладонью. Другая рука легла ей на плечо, мягко разворачивая в нужную сторону и слегка подталкивая вперёд.

– В птичник? – уточнил он. Энни кивнула.

Предупредил, когда они дошли до калитки рядом с воротами:

– Тут порожек.

Энни шагнула, втайне радуясь, что он больше не говорил ничего про глаза.

"Хоть бы она про группу снова не спрашивала", – надеялся в этом время Лас.

Далеко идти не пришлось – птичник оказался сразу за забором. По описанию Ласа Энни вспомнила, что это длинное двухэтажное здание с сараем внизу и отдельной лестницей снаружи.

По ней как раз можно было попасть на второй этаж к почтовым птицам. Она ещё не бывала здесь – письма отправлять всё равно некому. Сейчас это казалось особенно досадным, потому что приходилось напрягать слух, чтобы хоть немного представить себе, что это за помещение. Ласа расспрашивать было некогда – спешно попрощавшись, он убежал на собственный урок. Энни с тоской прислушалась к его удаляющимся шагам.

Иней уже ждал её. Она узнала его по движениям – этот человек всегда ступал негромко, но в то же время размеренно, без лишней суеты – ни одного случайного шороха.

Воображение уже подсказало ей знакомый образ: полноватый мужчина, среднего роста, с грубоватым неаристократическим лицом. Что его выделяло, так это глаза – серые, как грозовая туча. Как у всех ментальных магов. Такие же были у Энни, пока их не закрыла темнота.

Иней спрятался от её восприятия амулетом, и Энни не могла считать ни единой эмоции.

Учителя как будто и не существовало для её внутреннего взора.

– Здравствуйте, – негромко произнесла Энни. Она внимательно вслушивалась в новые звуки: тихий птичий щебет, поскрипывание деревянного пола под ногами, лай собак с улицы – значит, окно открыто. Мысленно рисовала в голове карту: насесты или клетки с птицами по обе стороны от неё. Очевидно, она стоит в начале длинного прохода, в конце которого ждёт учитель.