Дрянной Мир. Книга первая.

Точно таким же и был Агнар, который к своим тридцати годам успел обзавестись опытом в нескольких военных кампаниях внутри Дамскронской Империи, участвуя в них в роли обычного наёмника. Опыт был, мягко говоря, бесценным, но на одном опыте далеко уехать было нельзя, а достаточных финансов для похода на земли его предков скопить не удалось. Потому-то он и отправился на юг Империи, где богатые морские вожди готовы были вывалить громадные суммы денег за обучение собственных отпрысков воинскому ремеслу от прославленных воинов со всей Империи.

- Неправильно, сыны Юга! – продолжал кричать Агнар, - Главное для воина – это его ум. Клинок убивает лишь одного, а ум сокрушает армии!

Одноглазый постучал по своему виску, обезображенному страшным шрамом, продолжая вышагивать вдоль шеренги. Каждый свой шаг он едва лишь не чеканил, словно солдаты будущего во время строевой подготовки. В руках он держал длинный деревянный шест, которым стучал по пыльным плитам, покрывающим пол, вторя этим стуком своим шагам.

- Кто из вас считает себя готовым выйти против меня на поединок? – остановившись, спросил Агнар.

Моментально строй мальчишек обуяло криками. Они сразу потеряли хоть какое-то подобие дисциплины. Молодые воины моментально стали хвататься за сабли, но оружие из ножен не вынимали. Я уже был свидетелем того, что один из учеников Агнара осмелился вытянуть меч из ножен, моментально получив по лбу деревянным шестом своего учителя. Сам Агнар в это время прищурился, глядя на своих разновозрастных подопечных.

Раздумывал он не очень-то долго, моментально ткнув своей палкой в грудь одного из молодых южан. Внешне он выглядел самым старшим из учеников. Все ученики моментально ушли с плиток, спрятавшись в тени растянутых тут и там шатров.

Ангар сразу же встал в стойку, не вынимая покоящегося в ножнах меча, вооружившись лишь палкой, тогда как его ученик моментально вытянул из ножен свой клинок, лезвие которого невероятно красиво сверкало в солнечных лучах. Удивительно, но в руках этого южанина, не смотря на внешность, была не кривая сабля и даже не абордажный тесак, а вполне себе привычный прямой меч с красивой защитной «корзиной» для защиты кисти.

Ученик сразу бросился в бой, не пытаясь использовать всю полноту возможных приёмов в бою на мечах. Он просто попытался задавить своего учителя собственной скоростью и южной яростью. Ученик постоянно наседал, нанося удар за ударом, тогда как Агнар играючи отбивал их своей палкой, лишь немногим отступая назад.