Шизанутый

— Вот это поворот! — оживился Имба. — Это даже для меня дико звучит!

— Уйди, — мысленно прогнал я его и тот исчез.

— Я про тебя такого не думаю, — поспешно заверила меня девушка. — Мила сказала, что ты почти ничего не знаешь. Но если вдруг захочешь...

— Я понял, — укоризненно покачал головой. — Этот придурок рассказывал тебе небылицы, чтоб запугать или ещё для каких-то своих целей. И ты в это верила?

— Ну...я... — девушка совсем растерялась, — он часто говорил, что отдаст меня Древним, когда я была маленькой.

Вот извращенец старый... Ещё с детства ребёнка запугал. Я осторожно обнял ее. Она сначала напряглась, но потом расслабилась и заметно приободрилась.

— Не слушай ты его. Я с ним еще поговорю, блин. И забудь всё, что он тебе рассказывал. Он просто манипулировал тобой. Да и не одной тобой, я думаю. Сейчас я рядом и в обиду тебя не дам.

Тут Соню словно прорвало. Она начала рассказывать про своё детство. Что отец её погиб, когда ей было десять. После чего она выбрала самый прибыльный класс.

Да, дети тут не сразу могут выбрать свой класс. До десяти лет у них даже опыт не копится, однако характеристики, такие, как сила, прокачивать можно. Правда, это происходит намного медленней, чем у взрослых. Зато профессии типа инженера или оружейника у детей прокачиваются быстрее, но есть штраф к качеству изготавливаемой продукции. Даже ребёнок десятого уровня оружейника не сможет сделать меч лучше, чем Имба на своём... какой там у него уровень? В общем, профессии — это, скорее, задел на будущее. Что-то вроде школ и училищ в наше время.

В десять лет наступает так называемое «системное совершеннолетие», и ребёнок может выбрать, кем он хочет стать. Тем более, что этот выбор можно будет изменить после десятого уровня. Правда, его не так уж и просто получить. Как говорила Мила, нужен специальный артефакт развития.

С образованием тут всё не так плохо, как я думал. Детей учат самым основам письма, чтения, математики. Но делают это не учителя и не в школах, а сами родители, дай бог им сил.

А вот если у ребёнка есть склонность и желание учиться дальше — его отправляют в город. Там уже возможностей побольше. Но опять-таки, классические профессии нашего мира сейчас не так нужны, как те же крафтеры и хилы. Система вытеснила почти всё.

Проговорили мы с ней долго, потом, несмотря на ее возражения, помог ей с уборкой, чем, по-моему, окончательно уничтожил остатки ее опасливого недоверия по отношению к себе.