Горький мир Джима

Каждое взрослое животное ведь нужно привезти на космическом корабле, потом длинная адаптация к микросфере, а оно, скотина такая, не жрёт местную траву – вкус ей непривычный.

Завозить ещё и клевер?! Но с растениями та же морока, что со всеми живыми существами. Дешевле всерьёз разбираться с местной флорой. Люди культивируют местные злаки, выводят скотину, приспособленную к местным кормам.

В результате мясо рождённых на Ровенте коров получает тот же непривычный для жителя развитых миров вкус, хоть и стоит втрое дороже той же добытой охотниками крокодилятины.

Так если «пятна одинаковые», зачем платить больше?

Пауль привык ко вкусу местных продуктов, всё равно же никаких денег не хватит покупать привозную еду. И так он отдаёт большие деньги за настоящий кофе с Земли, без него Пауль не представлял себе жизни.

Георг, тем более Джим не просто привыкли, а вжились в этот мир, телесно приспособились. Для них местная еда очень вкусная, а вкус земных продуктов вызовет тошноту.

В общем, кто из чувства долга, а кто с удовольствием пообедали. Сложили тарелки в посудомоечное отделение – дальше умный дом сам с ними разберётся – и занялись своими делами.

Папа Пауль поехал на своём большом внедорожнике проведать, как там его служба, а то рабочий день ещё не закончился. Братья же приступили к обычным «после школьным» занятиям, для начала прошли в мастерскую.

Что-то самим строгать там давно не требовалось, парни управляли умными станками с программным управлением.

Можно заказать и полные автоматы, но в их программы больно сложно вносить свои изменения. И не всегда это возможно.

Потому Пауль приобретал очень точные полуавтоматические станки, которыми ещё нужно уметь управлять. Так он развивал сыновей, прививал к технике злость и прилично экономил.

Парни сверились с диспетчером, какие процессы скоро заканчиваются, посмотрели план работ и, исходя из этих данных, целый час работали со станками – закладывали заготовки и вводили программы.

К счастью уже редко что-то требовалось составлять полностью, они использовали готовые собственные процедуры, дело у них шло быстро.

Закончив пока в мастерской, ребята прошли в свой кабинет. Хоть и пропустили они сегодня занятия, файлы уроков разблокировали и много задали на дом.

Парни уселись возле своих мониторов и занялись домашней работой. Забавно, что эти учебные дощечки, размером с большую тетрадь, по традиции назывались мониторами.