Черт меня знает

Захотел нижние этажи с руинами посмотреть? - заговорщицки подмигнул он мне и добавил: - Вряд ли директор Хэн давал тебе туда допуск. А ну-ка покажи свое расписание?

Я молча показал пареньку листок с расписанием, на что тот, взглянув одним глазом, продолжил:

- Ну я так и думал. Да. Пока на нижних этажах тебе можно только во всеобщий зал медитаций. Если хочешь, можешь спуститься туда и осмотреться. Правда, там народу сейчас уйма, не протолкнуться. Лучше приходить ранним утром или поздним вечером...

Паренек вернул мне листок с расписанием и куда-то умчался.

Я только и успел, что крикнуть ему в спину вежливое «спасибо».

Логично всё прикинув, вылазку вниз временно отложил. Пускай пару дней утихнут слухи обо мне, моя физиономия слегка примелькается ученикам, также дома пришью нашивку школы на рукав куртки, чтобы окончательно выглядеть своим, а там при удобном случае ждите меня нижние этажи руин! Разумеется, можно было бы подождать некоторое время, отучиться, получить доступ вместе с новым расписанием уроков, но уж очень любопытно было бы осмотреться в закоулках руин своим серым источником.

В свое время я столько интересного находил просто в мусоре возле школы магии, что мысль о исследованиях в самих руинах будоражила настолько, что у меня перехватывало дыхание. Какие открытия меня там могут ждать?! Я подозревал, что мое любопытство просто не выдержит и я обязательно постараюсь как-нибудь осторожно при первой же возможности одним глазком заглянуть туда, куда получится.

Ну а пока придется куда-нибудь свое любопытство угомонить.

С этими мыслями решил поискать библиотеку.

Когда шел по школе, с удивлением подметил, что как-то быстро я привык к этим недружелюбным холодным каменным стенам, полному отсутствию ковров и гобеленов, к узким железным скамейкам, на которых группками сидели ученики в коридорах между уроками. Когда увидел, как один из учеников, вскрикнув, увернулся от взявшихся из ниоткуда искр, всё понял. Кажется, в школе магии огня, действительно, должно быть как можно меньше того, что может гореть.

Это разумно. И правильно. Не все ученики наверняка контролируют хорошо дар.

Хм... Кстати, а как они справились с этим в библиотеке?

Библиотека нашлась на втором этаже. Народу, кстати, там также оказалось уйма. Уже здесь с некоторым удивлением приметил мягкие кресла, деревянные столы, гобелены на стенах и даже цветы в горшках. Красиво, уютно... Неужели тут учителя пожара не боятся? Почему?

Ответ оказался весьма простой.