На нашем сайте вы можете читать онлайн «Наследник империи 2». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Легкое чтение, Фэнтези, Эпическое фэнтези. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Наследник империи 2

Автор
Краткое содержание книги Наследник империи 2, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Наследник империи 2. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Ален Маккей, Вадим Фарг) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Ни минуты покоя! Едва выбрался из подземелья, где чуть коньки не отбросил, как сразу попал в череду новых испытаний в академии, ещё и предметов добавили, а вместе с ними и новых преподавателей с их странными правилами и требованиями….
Впрочем, чего это я жалуюсь? Раз уж мне выпал шанс прожить новую жизнь в мире, полном волшебства, буду использовать его на полную. И отнятые земли моей семьи верну, и своё честное имя, и род восстановлю, и врагов одолею, и… Что они там ещё от меня хотели? В общем, всё сделаю. Но сперва нужно закончить академию волшебства, ведь без магии в этом мире никуда.
Наследник империи 2 читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Наследник империи 2 без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Как же всё-таки вкусно! Особенно после того, чем последние дни меня кормили в больнице…
В итоге, пока дошёл до общежития, я съел всё печенье, что там было. Живот вроде не болел, да и чувствовал я себя отлично. Быстро ополоснувшись и ещё раз полистав учебник по теории магии, я лёг спать.
***
Новыми предметами оказались магический практикум и магическая ловля. На первом мы должны изучать искусство заклинаний и практиковать их; а вот кого и как мы будем ловить на втором, я так и не понял. Но название звучало довольно интересно, так что нужно просто дождаться сам урок, а там уж посмотрим.
Но главной темой для разговоров была наша шестнадцатая ученица.
Утром, перед нашим классом выстроилась целая толпа, в основном из парней из параллельных классов нашего потока, но были и ребята постарше. Всем хотелось увидеть её. По правде, я не понимал, чем вызван такой ажиотаж. Да, она пропустила первую четверть, и никто не знал, где она была.
Но, в итоге, они её так и не дождались. Наша шестнадцатая ученица появилась прямо в конце класса за секунду до прихода учителя, так что большинство даже не заметили её. Но только не я.
Перед этим моё кольцо опять завибрировало и передо мной появилась та самая девочка-волк. Не успел я ничего сказать, как она быстро уселась на свободную парту позади меня, а в класс вошёл Альберт Нортон.
Поняв, что не могу спросить, я решил написать записку:
«Почему ты здесь?»
Вырвав листок, я передал его назад. Ответ не заставил себя ждать, через мгновение листик вновь был у меня.
«Потому, что это мой класс».
«Но почему ты появилась из кольца, а не вошла как все?»
Едва я хотел снова отправить листок назад, как ко мне подошёл Нортон.
– Игорь Романский, – прокашлявшись, произнёс тот, – я, конечно, понимаю, что не терпится скорее познакомиться с вашей шестнадцатой одноклассницей, которая наконец смогла к нам присоединиться, но будьте любезны отложить это до конца урока.
По классу поползли перешёптывания.
– Шестнадцатая ученица? Где она?
Все тут же обернулись назад.
– Ух ты, и правда!
– Но откуда она взялась? Только что её там не было.
– Так, тишина! – крикнул Альберт. – Анни, прошу, представься, чтобы они, наконец, угомонились и я смог продолжить урок.








