Проект Re: Начало

Не сказать, что я параноик, но если есть возможность перепроверить такую важную информацию, почему бы так не поступить?

Кстати говоря, раз уж она первая завела разговор и начала делиться со мной информацией, значит вряд ли она не желает со мной общаться. Тогда, пожалуй, нет ничего плохого в том, чтобы задать интересующие меня вопросы.

— Откуда вы знаете, как меня зовут?

— Я посмотрела в приложении, — сказала она своим обычным голосом, продолжая всё так же идти куда-то.

Только вот...

... она врёт.

Я видел, что помимо меня никто в конце класса долго не использовал телефон.

Большинство учеников убрали его, как только проверили приложение. В случае Мори — она его вообще не доставала.

И к чему эта ложь? Хочет узнать, наблюдал ли я за остальными в классе? Хочет проверить, насколько я внимательный? Хм... сложно сказать точно, и из-за этого сложно дать ответ. Отчасти, всё ещё усложняется тем, что я не знаю, заметил ли бы это обычный ученик старшей школы.

— Вы не смотрели в приложение, у вас даже телефона в руках не было.

По крайней мере, с момента, когда вы зашли в класс.

— Вот как, — сказала она, даже не изменив голос, хотя её только что уличили во лжи. — Тогда, как думаешь, откуда у меня может быть такая информация?

Это начинает выглядеть так, словно она проверяет меня. Но вроде пока ничего серьёзного нет, и я могу позволить себе сполна отвечать на её вопросы.

— Вариантов, откуда у вас может быть такая информация, не слишком-то много. Если же назвать первое, что приходит в голову, то вы могли проверить приложение ещё до входа в класс, и увидев, что оно работает, запомнили имена некоторых, а может и всех одноклассников.

Также у вас может быть доступ к такой информации вследствие получения её незаконным путём, но мне это кажется маловероятным, ибо проку с этого немного. Ну и последний из наиболее вероятных вариантов — у вас изначально был доступ к информации на вполне законном основании.

— Неплохо... — сказала она, но по её голосу было очевидно, что она совсем не впечатлена, — и как ты думаешь, какой из этих способов я, скорее всего, использовала?

— Наверняка сказать трудно, но, опять же, учитывая ваш статус и отношение к вам других учащихся, скорее всего, — это третий вариант.

— Знаешь, ты очень занятный.

— Ничуть. На деле, я довольно скучный и унылый человек.

— Ты из тех, кто любит заниматься самобичеванием?

— Отнюдь. Я просто говорю факты.

Она на это лишь усмехнулась и пошла дальше.