Проект Re: Начало

— И что она только в нём нашла? — подхватила вторая девушка, приблизившись ко мне слишком близко и начав осматривать с ног до головы.

— Говорят, у него самый низкий балл по EMF среди всех учащихся за ВСЁ ВРЕМЯ, — ответил ей один из парней, особенно выделив последние слова.

— Эй смотрите, да она же уже его отлупила! Ха-ха-ха, — рассмеялась девушка, взяв меня за голову и повернув её так, чтобы все остальные увидели место удара.

У всех появились улыбки — у кого-то это переросло даже в смех, а кто-то просто начал улыбаться.

— Ну что и следовало ожидать от ходячей бестии, — сказал один из парней. — А какой у него балл-то?

— Ты не поверишь, но... ДВА! У НЕГО ДВА БАЛЛА!!! Вы вообще когда-то слышали о ТАКОЙ оценке?!

— Два балла?!?! И как он вообще прошёл отбор?! Куда смотрит комиссия?! — неожиданно сильно расстроился парень. — Ну и мусор... — это сказал он уже мне в лицо.

— А может, наша принцесса выбрала его, потому что он такой же.

— Может он отсталый? — предположила вторая девушка.

— Да кто его знает, — пожал плечами один из парней. — Ладно, хорош, забейте на него. Ему и так не повезло с принцессой...

— Да, точно, пошли отсюда, а то ещё заразимся чем-то от него, или он принцессе нажалуется ещё, а нам потом разгребать...

После этого группа быстро ретировалась. А я так и не понял, чего именно они этим хотели добиться.

***

Закончив с покупками, я вышел из магазина и направился в сторону общежития. Дойдя до него, я удивился, что на входе не было никого из работников, то есть не было дежурного, и проход в общежитие был полностью открыт.

Но если это так, то где мне взять ключи для моей комнаты? И как узнать, какая комната моя?

Подумав, что делать в таком случае, я вспомнил, что наш классный учитель, Кохэку Мацусита, раздавал нам сборники для поступивших, где, по его словам, должна быть информация о общежитии.

И действительно, достав и прочитав небольшой сборник, я понял, как это всё работает. А работает тут всё довольно просто: в сборнике сказано, что в роли ключа в комнату выступает наш телефон, который нужно приложить к сенсору, установленному у каждой двери; а выяснить, какая комната принадлежит какому ученику можно с помощью «приложения», в котором также есть такая информация о каждом ученике.