Наперекор судьбе

- Совершенно верно, ведь раненых участников турнира от участия отстранят до полного выздоровления. – Сказал Лель, а сам нервно сглотнул, осознавая, что сейчас нагло врёт своим ученикам, дабы раньше времени не пугать их возможной гибелью на арене. – Но и это ещё только часть задания.

- Есть ещё и другая? – Удивился Рубин.

- Не только другая, но ещё и третья с четвёртой. – Стараясь не нагнетать и выглядеть беззаботным, ответил Лель. – Первая задача – создать репертуар для вашего коллектива в полном составе.

Вторая задача – создать репертуар для вашего коллектива, в котором будет отсутствовать тот или иной участник группы. Третья задача – создать сольные номера, а лучше всего несколько сольных музыкальных произведений. Мало ли как повернётся ход битвы на арене. Поэтому, каждый из вас должен уметь противостоять противникам даже в одиночку. Четвёртая задача – освоить потоки энергий. Научиться чувствовать их, поглощать и использовать. Пятая задача – изучить боевое искусство. Получить навыки ведения рукопашного боя с использованием оружия и без него.

- Ничего себе! Это невыполнимые задачи! – Воскликнул Малахит.

- Да. Справиться с поставленными задачами будет не просто. Но нам необходимо совладать с ними! – Ответил Лель. – Слишком многое стоит на кону турнира и исполнение желаний не самое главное. Главное – наша свобода. Свобода нашей страны и всех кто живёт в ней. Мы просто обязаны справиться с этими задачами, а потому, свободного времени у вас практически не будет.

Кровь из носа, но вы должны. Должны! Научиться использовать силу звука в бою.

- Понятно, учитель Лель. – Слегка смущаясь, сказал Малахит. – Мы все прекрасно понимаем, что на нас сейчас столько надежд возложили. Только от этого не легче, наоборот, труднее.

- Понимаю. Но давайте, больше не будем зацикливаться на том, какую огромную ответственность возложили на вас. Просто будем старательно учиться, и вкладывать все силы в познание. Просто следуйте распорядку дня и, занимаясь в отведённое время тем или иным делом, вкладывайте в него всю душу.

Хорошо?

- Хорошо! – Дружно ответили ребята.

- Вот и славно. И так. – Наставник хлопнул в ладоши, настраивая себя и остальных на рабочий лад. - В первой половине дня, сразу после завтрака вы будете поступать в распоряжение мастера боевых искусств. Затем с десяти до двенадцати у вас общее музицирование. После обед с 12.00 до 13.00. С 13.00 до 15.00 вновь боевая подготовка. С 15.00 до 17.00 учёба в классе.