Дневник

– Все разбежались, оставив этого пухляша одного? – удивилась Лиза, а я подумал, что никакой я не пухляш.

– Не совсем так. Видишь? Игорь снимал парня из-за угла. Видишь, девчонка подходит к нему?

– Она что, хочет его поднять? Куда-то тащит?

«Тащит? – спросил я сам себя. – По-моему, меня никто не тащил».

– Наверное, хотела помочь ему. Наверное, хотела отвести его в медпункт. И вообще, я не знаю, что было у нее на уме. Может, она хотела сбросить его со второго этажа! Хи! У нее все равно ничего не вышло.

– Это я уже поняла. И куда же она сейчас побежала, бросив начатое?

– Бросив не только начатое, но еще и каплю! Вторую! У нее потекло ручьем! Перемотать назад или ты заметила?

– Не надо. Бедная девчонка! Бедный мальчик! Лишь бы это видео не ушло дальше чата нашего класса. Что с ней теперь будет? Ее же начнут гнобить, обзывать, тыкать пальцем в любом удобном случае… А все случаи в любом случае будут удобными…

– Лиз, а тебе не все равно? Это вообще не твое дело. Докуривай и пошли, а то так мы точно можем спалиться.

До перемены пять минут. Сейчас сюда прибежит толпа умниц.

– Было бы не моим, не посмотри я это видео. А теперь что? Как теперь я должна проходить рядом с той девчонкой, зная, что с ней произошло? Ведь волей-неволей я взгляну на нее, и по моим глазам она поймет, что я тоже в курсе. Для чего Игорек все это делает? Зачем он так? Он точно ненормальный!

– Может быть, он и ненормальный, но чертовский привлекательный. Я бы даже сказала: сексуальный.

Думаю, я бы дала ему на выпускном. – Настя затянулась и протяжно выдохнула. – Ты бы ему дала?

Затянулась и Лиза. Поразмыслив, ответила:

– Даже не знаю. Возможно, взяла бы в рот.

Что именно хотела дать Козлову Настя, и что думала взять в рот Лиза, я так и не узнал. После того, как окурок упал в унитаз и с шипением потух, а вода бурным потоком смыла его, старшеклассницы как ни в чем ни бывало вышли из своей кабинки и, помыв руки, – из женского туалета.

Через три минуты прозвенел звонок (уже не из динамика телефона, а настоящий, из коридора), и в это время я уже, не подавая виду, сидел на подоконнике возле моего классного кабинета.

Из класса никто не выходил. Я знал почему. НН как всегда сказала, что звонок подается для учителя.

Да, Профессор, я просто сидел на подоконнике и болтал ногами, перебирая пятками по батарее, но до этого… в туалете у меня был весьма короткий, объясняющий мое дальнейшее поведение разговор.