Невыполнимый, по мнению девятиклассников, ультиматум. Объяснение в любви на уроке литературы. Том 7

Скрывать сообразительность, под якобы явной забывчивостью и другими недостатками. Выставляя на обозрение, малое количество используемых понятий, явную распущенность, показную неуверенность в ответах. Неуважение к собеседникам, заторможенность примитивного мышления, низкий уровень интеллекта, на фоне слабого ума. Полностью освоил приёмы изменения прежнего прямого взгляда, всегда обращённого к партнёру, демонстрировавший интерес, доверие и открытость. Теперь на окружающих смотрел снизу или сбоку. Обязательно с пустым выражением и недоверием в углах глаз, указывающих на готовность к явно агрессивным действиям.

Косноязычный парень, которого пришлось подменить, обладал целым букетом отрицательных черт и способностей. Крайне слабая успеваемость, неопрятный вид, грубое поведение, почти полное незнание правил приличия. Единственное положительное отличие тёзки от сверстников, являлась довольно хорошая игра на гитаре, да душевное исполнение блатных песен. Руководство обрадовало, что обладаю похожим талантом.

Приказали продолжить совершенствоваться в тюремном творчестве.

В конце августа, под чужой фамилией, хорошо имена по счастливому стечению обстоятельств совпадали, Комлев, Григорий Владимирович приехал в Алма – Ату. В роли простого работяги с хулиганистым сыном, поселились в доме по улице Октябрьская №10. Находившийся недалеко от главного входа в парк культуры и отдыха. Сюда же привезли служебную собаку, для усиления охраны и сведя до минимума незаметное появление посторонних лиц.

В ближайшее время ожидалось прибытие гостей, о цели приезда которых надо было выяснить более подробно. Кроме обычного, дом был оборудован дополнительным, тайным выходом через подвал, с несколькими потаёнными местами. Там на всякий непредвиденный случай находилось готовое к применению оружие.

Утром 1 сентября отправился в школу. Минут за десять до начала уроков зашёл в учительскую.

– Кто скажет, в какой класс зачислен? – произнёс громко, слегка вызывающим тоном.

– Фамилия? – спросил строгого вида, но с добрыми глазами мужчина и улыбнулся.

– Давай знакомиться. Меня зовут Евгений Давыдович. Директор школы.

– Комлев Роман, – невольно ответил на улыбку.

– Замечательно. Подожди минутку, – открыл какой – то журнал, перелистал несколько страниц и, найдя ответ, чётко произнёс: – 9 «а».

Попросил сидящую на диванчике приятного вида женщину:

– Татьяна Семёновна! У вас там урок. Пожалуйста, возьмите юношу с собой.