Вектор

Когда-то мы обрабатывали подсолнухи. Помню, брат не выдержал и срубил на рядку несколько подсолнухов, метров семь.

– А потом: дни школы, уроки.

Прозвучал звонок. Дети:

– До свидания. Пока.

– До встречи, – Сергей Петрович.

Урок 4

Сергей Петрович зашёл в класс, дети его приветствуют. Урок по физике и сразу мальчик  задаёт вопрос:

– Вы нам так и не сказали, что значит любовь? Какое определение?

– Любовь – это двойной вектор биоенергетики между живыми обьектами. Вот такое математическое определение.

– Бывает две формы любви: простая и мысленная. Простая любовь – это любовь самая обычная, когда люди расположены близко друг к другу. Я об этом вам рассказал. Мысленная любовь – это любовь, которая действует на расстоянии, телепатия.

– Любовь всегда права!

Тот же мальчик – Дима, снова спрашивает:

– А почему бывает так, что один человек любит другого, а он не хочет отвечать на любовь?

– Ну, это просто. Вы уже учили каббалу?

– Да, – ответили дети хором.

– Каждый человек стремится быть идеальным, он хочет стать подобным Творцу.

Этот путь разбивается на 125 ступеней. Каждая ступень делится на: Кетер, Хохма, Бина, З"А, Малхут. В этом пути насчитали 613 желаний. Каждый человек находится на этой шкале в своём желании. Есть высшие творения, и есть низшие. Высший прошёл ступень низшего и ему уже не интересно заводить дела с низшим. А низший хочет познать высшего и стремится к нему. Здесь и возникает односторонняя любовь. А бывает так, что встретились два человека на одном и том же уровне. В таком случае может завязаться взаимная любовь. Но так как человек развивается их ступени могут разойтись, и наступит вариант низшего с высшим.

– Значит наука Каббала и теория любви связаны друг с другом, – сказала София.

– Конечно, да. Все разделы науки проникают друг в друга: математика входит в физику, физика в химию, химия в астрономию, астрономия в математику, математика в каббалу, каббала в психологию, психология в историю и т.д. Все они замыкают друг друга.

А вместе – это просто природа.

– Про биологию забыли, – сказала девушка.

– Да, биология важна. Но вы сами скажите своему преподавателю, чтобы больше рассказывал о том, как пользоваться организмом. Если он рассказывает полчаса о строении уха, остановите его.

– Например, мальчики, вы знаете, как пописать так чтобы ваш орган остался относительно сухой?

Дети засмеялись.

– Смешно, но незнание этого факта привело к массовым обрезаниям.