На нашем сайте вы можете читать онлайн «Проект «Территория сказки»». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Знания и навыки, Эзотерика, Практическая эзотерика. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
Проект «Территория сказки»

Дата выхода
10 марта 2023
Краткое содержание книги Проект «Территория сказки», аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению Проект «Территория сказки». Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Игорь Владимирович Коваль) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Что вы знаете о мире, в котором живёте? Кто вы? Искатель истины, просто человек разумный? В данном романе-эссе автор повествует о том, что при должном желании и внимании чудеса возможны. Рассматривает такие явления, как "волшебство" и "время", в современном мире. Помогает разобраться в себе и в людях, которые нас окружают. Эта книга о творчестве и сотворчестве, о духовности и нравственности, о мире видимом и невидимом.
Проект «Территория сказки» читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу Проект «Территория сказки» без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Зритель должен почувствовать движение волн, увидеть ветер, ощутить вкус соли и запах водорослей. Такова магия живого письма гениальных художников.
Система созданная Наставником, не имела Идеи высокого прикрепления. Не имела цели горизонтального развития, как энергоинформационная Сеть Бодхисаттвы. Масштаб сознания создателя, определял мотивы, задачи и амплитуду интересов. Система Бодхисаттвы, была связью, между Небом и Землёй, Наставник же, создал систему подобия.
Но именно по этой причине, некоторые методики, по развитию понятных ему практических навыков и умений, Наставник доводил до совершенства.
Одной из таких практик, было умение считывать информацию с окружающих нас предметов и вещей. Закреплённым, качество считалось после сдачи экзамена.
На довольно обширной территории пансионата, надёжно прятался небольшой предмет. Так, чтобы его нельзя было увидеть, или найти случайно. Экзаменуемому, нужно было пройти по энергоинформационному следу и найти спрятанную вещь.
Я не знаю статистики, успешной сдачи этого экзамена.
Но те не многие, кто по словам Наставника: учился, по настоящему, честно участвовал во всех тренингах, «прокачках» и медитациях, был внимателен на лекциях и в результате, успешно сдавал экзамен, эти ученики, были гордостью Наставника.
В своё время, все зачёты на отлично, сдал и я.
Я не путешествовал вне тела, среди далёких звёзд, знакомясь с представителями иных цивилизаций. Не рассказывал разных историй, услышанных от камней, древних руин. И не видел сцен, из жизни их жителей.
Настоящие эксперты: видели, слышали и летали. Я очень комплексовал по этому поводу, ругая себя за бесталанность и ограниченность. Зато, когда начали поступать заказы на картины, от автора волшебных вещей, я знал, что делать.
Сориентировавшись в заказах, я понял, что морской пейзаж, всё ещё в приоритете. Ближайший мастер, в написании «магии волны», находился сотню лет назад, по времени и сто километров, на восток в пространстве от моей мастерской. Великий художник -маринист, оставил после себя, красивый дом, на берегу моря. Там же в доме, располагалась мастерская художника и пристроенная картинная галерея. Туда я и направился.
Дом – музей художника, не древние римские развалины.





