Проклятый класс

 – медленно, но ровно, без запинок, озвучил свое мнение парень. – Оценка для торговых и, возможно, социальных.

– Хорошо, – с долей удивления и удовлетворения кивнул старик. – Очень хороший вывод. Зная цель этих навыков, легко понять как их получить. Для Оценки необходимо понять ценность нескольких предметов. И от подробности и правильности понимания будет зависеть качество получаемого навыка. Соответственно для Определения нужно понять свойства предмета.

– И как это сделать? – Недоуменно спросил Виктор, который не представлял способа понять свойства предмета без знаний…

– Обучением, как еще? – Выдал очевидное дед.

 – Для Оценки изучаешь социально-экономические особенности окружающих территорий, после чего оцениваешь несколько предметов и получаешь навык.

– Но… – озадачился юноша. – Если я буду знать социально-экономические… особенности региона… то зачем мне навык? – Задал он, по его мнению, вполне резонный вопрос.

– Так тебе нужно только один регион изучить, – с улыбкой сказал дед, радуясь сообразительность мальчишки.

 – А действовать навык будет везде.

– Это как? – Не понял Виктор, но быстро решил выбросить этот вопрос из головы, свалив все на особенности системы.

– Хороший вопрос, – тем временем дед решил ответить на него. – Полученный навык взаимодействует с информационным полем предмета и мира, и извлекает из них информацию. Естественно, чем больше у тебя знаний в соответствующей сфере, тем более полную информацию ты получишь. Есть такое выражение. Знание к знанию притягивается.

Поэтому для улучшения уровня и качества Определения и Оценки, лучшим способом всегда является обучение. Притом необязательно запоминать все изученные знания, достаточно, чтобы они отложились на подсознательном уровне. Навык при необходимости позволит эти знания извлечь… – Видя, что мальчишка начинает больше внимания уделять столу а не его объяснению, старик добавил. – Ладно, ешь давай, потом объясню, как мы тренировать навык будем. А пока ешь, подумай, какой тебе навык нужен. Скажу сразу, мне не составит труда научить тебя Определению, но с Оценкой могут возникнуть проблемы. Отошел я от дел, теперь больше фермерством занимаюсь…

– Хорошо, – кивнул с набитым ртом Виктор. Он очень хотел есть и был согласен на все предложения деда. А по поводу Оценки и Определения? Юноша долго не думал. Если дед нормально может только одному навыку обучить, то он ему и будет учиться, ведь цель-то у него какая? Прочитать описание класса, чтобы определиться с тренировками.