Второе начало волшебства

– В какой момент, Сева? О чём ты? Ты был на посвящении? Другие в курсе?

Сева смотрел на меня и что-то в его взгляде было неуловимо знакомым. Как будто я уже смотрел в такие глаза, только очень давно.

– Нет. Только я понял, что произошло.

– Даже я не понял, что произошло, Сева. Пожалуйста, не говори никому. Я боюсь, что мне влетит за эту выходку.

– Как ты это сделал? Иллюзия? Обман? Что это было? Почему я был уверен, что твоя ниточка оборвалась?

– Сева, я не знаю, о чём ты говоришь! Отпусти, пожалуйста.

Сева удивлённо разжал руку, как будто только сейчас понял, что всё это время держал меня крепко за локоть. Поморгал, глядя на меня, а потом улыбнулся и снова стал самим собой.

– Прости, Вань. Просто мне нужно знать, что произошло вчера. Ты так реалистично… умер, что все поверили, будто так и случилось.

– Сева, я не знаю. Мертвяк накинулся на меня, я потерял сознание, очнулся уже в гробу, в каком-то склепе, в который вы меня отнесли. Прости, я опаздываю. Можем поговорить в следующий раз?

– Да, конечно.

На миг мне показалось, что в глазах Севы вспыхнула какая-то странная искорка, но лишь на миг.

– Спасибо.

Добравшись до кафедры сновидений, я наконец-то выдохнул. Разговор с Севой оставил странный осадок. Он так странно себя вёл. Слова врезались в память, и я никак не мог понять причину своих странных ощущений. Видимо, Сева, как и остальные очень сильно перепугался и пребывал в небольшом шоке.

На занятиях сегодня было около двадцати учеников. В помещении было довольно шумно. Из знакомых, я встретил только дядю Гошу, и кивнул ему. Тот тоже покивал, улыбнувшись. Он хотел что-то спросить, но тут зашёл Баюн Васильевич, поэтому все замолкли.

– Добрррый день. Прррросстите за опоздание, задерррржался на совещании. Настасья попрррроссила сделать перррекличку перед началом занятий. Говорррят, что кто-то прррропал, но не могут найти, кто именно. Афонасьев Павел… Борзых Вячеслав…

Все откликнулись, как нужно, поэтому Баюн Васильевич продолжил занятие, как обычно.

– Итак, дорррогие мои ученики. Сегодня мы научимся упррравлять снами. Точнее, учились мы это делать последний месяц, а теперррь прррименим знания на прррактике. Но перрред этим повторррим основные тезисы. Ррраскажите мне основные приёмы, позволяющие сновидцу понять, что он находится во сссне.

Несколько учеников подняли руки. В том числе и я.