Второе начало волшебства

– Верррещагин?

– Для того, чтобы понять тот факт, что мы находимся во сне, нужно произвести несколько простых проверок, которыми мы можем воспользоваться. В первую очередь, можно посмотреть в зеркало, открыть любую книгу, глянуть на часы, если таковые имеются под рукой или попробовать нырнуть под воду. Чаще всего, такие действия сразу же приведут к понимаю того, что ты спишь.

– Хорррошо, а кто скажет, что можно сделать, если у вас нет под рррукой нужных пррредметов? Пантелеев?

Вопрос был лёгким. Поэтому я ответил без проблем.

– Можно воспользоваться своим телом. Например, поглядеть на руки или дотронуться языком до нёба. Эти действия во сне ощущаются совсем по-другому, нежели в реальности. Поэтому сознание сразу же бьёт тревогу и человек осознаёт себя спящим.

– Пррравильно. А что нужно делать, чтобы эти действия во сне мы захотели делать, в принципе? Кто-нибудь скажет? Симонова?

Девушка, лет семнадцати, поднялась со своего места. Почему-то я не смог вспомнить её имени.

– В течение дня на протяжении недели необходимо делать это в реальном мире.

Просто каждый час или два смотреть на часы, дотрагиваться языком до нёба, глядеть на руки, целенаправленно заглядывать в книги, чтобы проверить, спишь ли ты наяву. Войдя в привычку, эти действия спроецируются на сны и, во сне, по инерции мы будем делать то же самое.

– Всё верррно. Надеюсь, на пррротяжении этой недели вы следовали собственным советам и повторрряли эти действия. Также напомню, что сны – штука очень капррризная.

Если вы поняли, что спите, необходимо в первую очеррредь успокоиться. А уже затем пытаться что-то делать со своим сном.

Глава девятая. Сны

Занятие длилось не так уж долго. Даже странно, когда Баюн Васильевич объявил об окончании занятия, а в песочных часах, стоящих у него на столе, осталось больше половины. Обычно занятия длятся около двух часов. Карманные часы, отсчитывающие время – редкий аксессуар, поэтому большинство преподавателей пользуются песочными часами объёмом в один академический час.

После прохождения первой половины, ученики какое-то время отдыхают – обычно это занимает около пяти минут, а затем часы переворачиваются и начинается вторая половина занятия.

На этот раз, по моим расчётам прошло около двадцати минут, а Баюн Васильевич уже отпустил всех с занятия. Почему так произошло никто не понял, но все обрадовались раннему освобождению, поскольку оставшуюся часть занятия можно было посвятить отдыху.