Никому неизвестная

Наталья встала, подошла к окну, и, задумавшись, спросила:

– Скажи, а как быть, ведь мир сейчас меняется с космической скоростью, убыстряется, и вообще всё, и вся жизнь убыстряется…

Милана отвлеклась от дел, посмотрела на Наталью и спокойно ответила:

– Да, убыстряется, все меняется, и животные, и люди, и растения – все приспосабливаются. Внешне. Но, беременность как была 9 месяцев, так и осталась, как были кризисы развития, так и остались, да и смена времен года также осталась… Конечно, можно и родить раньше, но мы же знаем, чем это оборачивается.

Вот и большинству хочется убыстриться во всем. Желательно, чтобы и дети сразу рождались сознательными, всезнающими и все умеющими…

Наталья улыбнулась.

– Понимаете, развитие вначале идет через научение, совместный труд, через передачу опыта поколений, через любовь и красоту, личный пример родителей, дети учатся в этом возрасте через подражание, так развиваются необходимые умения и навыки для будущей жизни, и речь не развивается через гаджеты, она развивается, когда с ребенком разговаривают, беседуют, читают – это все нужно для дальнейшего обучения, уже обучения, – Милана подчеркнула слово "обучение".

– А что Вы скажете о раннем обучении? – Наталья почувствовала, как в ней просыпается интерес.

– Скажу, что его популяризируют, кто нацелен на сегодняшнюю выгоду и совсем не думает о будущем, как это отразится на будущем этих детей.

– О! – многозначительно протянула Наталья, – почему?

– Потому, что до шести-семи лет активно правое полушарие, которое отвечает за творчество и эмоции, эти периоды чувствительны для развития эмоциональной сферы, сочувствия, содействия, познания мира и речевой деятельности, если этот период упустить, то в будущем сформировать эти умения и навыки гораздо сложнее, а левое полушарие еще незрелое и раннее обучение, именно обучение (писать, считать, читать), нарушает эти незрелые структуры (исследования В.

И. Гарбузова, В.А. Сухомлинский), истончая их и формируя шизоидную акцентуацию, истощается эмоциональное развитие и в будущем начинает происходить угасание к жизни…, с которым начинается столкновение уже в подростковом возрасте.

– И что делать? – спросила Наталья, почувствовав волнение.