Дракоша. Сказка для взрослых и детей

Он увидел знакомых дракончиков, с которыми он встречался на поляне: не так далеко от него расположился салатовый дракончик, чуть дальше расположились лиловый и дракончик песочного цвета. Также было много других дракончиков, среди них были те, которых Дракоша видел, но никогда не общался, а были и такие, которых он видел впервые. Пока он рассматривал других Наставник обратил своё внимание на него. Он предложил ему, как и другим рассказать о себе: как к нему обращаться, что он умеет, а чему хотел бы научиться и чем ему больше всего нравится заниматься.

Дракоша сначала смутился, но Наставник смотрел так внимательно и как-то так по-доброму, что Дракоша сначала медленно, а потом с каждым словом все смелее и смелее ответил на все вопросы. Когда Наставник обратился к следующему ученику и Дракоша начал внимательно слушать ответы, он вдруг понял, как легко можно познакомиться с другими, даже не обращаясь к ним с вопросами, ведь Наставник всё сделал за него. А потом Наставник рассказывал им о том, чему они будут учиться, как и кто их будет учить. Оказалось, что помимо него будут и другие Драконы, которые будут помогать им получать все необходимые знания и умения. На этом первый день подошел к концу, и Наставник отвел их к выходу с поляны, где их уже ждали родители. Все дракончики подходили к своим родным и начинали им рассказывать о том, что происходили с ними сегодня. Однако не все родные были готовы принимать впечатления малышей. Некоторые, не прекращая общение с другими родителями, только отмахивались от дракончиков, были и такие, которые начинали ругаться и просили замолчать и не мешать им разговаривать. Мама лилового дракончика строго прикрикнула на него, чтобы он отстал от неё со своими глупостями и спокойно шёл домой: «У меня от твоих криков уже голова болит!» – хмуро сказала она и развернувшись к другой маме с улыбкой спросила о чем-то. А лиловый дракончик опустил голову и тихонечко стоял сбоку. Всю дорогу домой Дракоша не переставая рассказывал обо всем, что происходило на поляне, а родители внимательно слушали его, удивлялись как многому их будут учить и интересовались его впечатлениями о Наставнике и других дракончиках. Засыпая Дракоша был полон впечатлений и очень доволен тем, что ему есть с кем разделить свои тревоги и волнения, радость и восторг от того, что происходит в его жизни.

Глава 2.

На следующий день Наставник рассказывал о том, как важно взрослому дракону много знать и какие навыки нужны в его жизни.