Учитель на замену

Пока что посылает его она, причем особо извращенно. Баба, бля, мерзкое существо…

Он встал и пошел делать то, ради чего его сюда, собственно, и послали.

Шкафчики укурышей он прояснил еще вчера. Теперь надо было только глянуть. Он сегодня был немного не в себе, но интересные шепотки услышал. Все-таки глаз наметанный на это дело. Работают, работают его клиенты здесь. Причем, не из бедных семей, а именно эти чистенькие спортивные мальчики, так задирающие носы перед ним.

Теперь вопрос только за тем, чтоб взять с товаром.

Чтоб не отвертелись при помощи папочек и сдали всю цепочку.

Размышляя так, Диксон шел по пустым коридорам колледжа, машинально проверяя кабинеты на предмет задержавшихся студентов. Никого уже не было. Даже прогульщики и всякие заседатели клубов свалили домой.

Он подошел к шкафчику одного из подозреваемых, легко открыл, стал аккуратно шмонать.

– Мистер Джонсон! – тихо ахнули сбоку.

Бляяяяя…..

* * *

Анна задержалась в душе, никак не могла прийти в себя после случившегося, а особенно после таких ненужных мыслей.

Потом долго сушила волосы, одевалась. Припозднилась, в общем.

Картина, которую она увидела возле шкафчиков, сначала заставила изумленно заморгать, а потом так же изумленно вскрикнуть.

Ее учитель, мистер Джонсон, преспокойно рылся в чужом шкафчике.

Услышав ее возглас, он замер, потом медленно повернулся к ней.

– Что вы… Вы что, вор? – изумилась она.

Он не отвечал, пристально и как-то чересчур спокойно глядя на нее. Анна внезапно испугалась.

Она осознала, что, если все так, как она думает, и мистер Джонсон вор, то свидетели ему не нужны.

Девушка пискнула и, повернувшись, побежала в сторону выхода. На улице еще светло, есть люди, есть вахта на первом этаже.

Учитель, выругавшись, рванул за ней.

Андреа бежала по темным коридорам колледжа, слыша за собой тяжелое дыхание и сдавленные ругательства мужчины, ужас давил сердце.

Бежать, бежать, бежать… Быстрее! Она успеет, на улице полно народу, она позовет на помощь…

И вот, когда уже спасительная дверь маячила перед глазами, ее резко рванули за руку, чуть не выдернув ее из сустава, и утащили от выхода в темноту коридора.

Анна заверещала не своим голосом, пытаясь отбиться, но безуспешно. Жесткая лапища запечатала рот, учитель обхватил ее поперек талии, затолкнул в пустующую аудиторию.

Прижал спиной к себе, не убирая руки от губ, прошипел на ухо:

– Тихо, тихо, тихо, девочка… Не кричи…

4.