Жизнь на кончиках пальцев. Книга 1. Топовый игрок

Несмотря на то, что уникальная учебная программа переносилась напрямую в голову ученику при помощи возможностей Имперских весталок, гордящиеся своей независимостью Альбионские государства упорно отказывались оплачивать из бюджета учебную программу русских и держались за стандартное обучение в школах.

А по факту, альбионцы, имеющее приличный доход, давно протоптали дорожку в Имперские миры. И в традиционных школах учились только дети из бедных семей.

От подобного пережитка Цезарь и потребовал его избавить, сославшись на низкий статус школы и напрасную трату времени.

Хотя тут было больше виновато общество маргиналов, которое жило по принципу естественного отбора, а ершистого, но слабосильного Цезаря, в этой школе лупили даже девчонки.

Адвокаты согласились с доводами Цезаря и не только привезли на Альбион Имперскую весталку, но и предложили выбрать образовательные программы. Почесав в подкорке, Цезарь выбрал не только общеобразовательную программу, но и профессиональные программы, которые могли ему помочь не только накопить денег и «встать на лыжи», но и начать на новом месте доходный бизнес.

Вот так тринадцатилетний пацан, толкнув через одного из охранников драгоценности своей матери из потайного сейфа, получил образование инженера—программиста и военную программу с уклоном в минно-подрывное дело. А также отдельно проплатил несколько программ по изучению немецкого, итальянского и китайского языков.

Последнее могло пригодится на случай, если придётся осесть в одном из национальных государств Альбиона.

Хотя если бы Цезарь знал, что передача знаний займёт несколько секунд и одного прикосновения руки весталки к его голове, он бы заказал весь пакет европейских языков.

Хотя, поверив пропаганде, Цезарь посчитал что все Имперские весталки мошенницы. Ничего нового в своей голове Цезарь не нашёл, пока не услышал как шепчутся два охранника, которые думали, что никто в особняке не знает итальянского языка. Хитрые итальянцы улетели с плотины, предварительно надев цементные сапоги, а Цезарь начал при помощи интернета, книг и телевизора распаковывать уникальную программу, которая хранилась у него в голове.

Также Цезарь прикупил из материнских запасов кусок пластида и Мнизурин на подставке. Пластид понадобился для практических тренировок по минно—взрывному делу, а Мнизурин на подставке позволил Цезарю шустрить в интернете, не боясь, что его вычислят по айпи-адресу.