На 3/4 живой

Я, правда, в этом стопроцентно не уверен, но горит отлично.

– Может нам из него зажигалки сделать? – предложил Кузнец. – Посуды у нас пластиковой и стеклянной полно. Я об этом в книжке про предпоследнюю войну читал. Там наши солдаты ими танки жгли. В книге еще картинки есть. Танки были огромные, под стать нашим недругам. Только вот, железные. Нет, не разобьется стеклянная посуда об их шкуру. Остается только пластик. А кто-нибудь из нас знает, боятся ли они вообще огня или нет?

– Боятся ли? Все животные боятся огня, – уверенно сказал Искатель.

– Давайте у одного из них сейчас и спросим. Драко, ты боишься огня? – спросил Кузнец притихшего дракона.

– Я не динозавр, – обиделся любимец деревни и источник огня в очагах односельчан. – Я дракон! И вообще, огонь – это моя стихия. Чего его бояться то? Я его сам создаю.

Он набрал в легкие немного воздуха и выпустил его вверх в виде мощной струи пламени.

– Я его очень даже люблю. Показать ещё? – он явно обрадовался оказанному ему вниманию.

– Нет. Пока достаточно.

А надолго у тебя хватает…такого запала? – высказал Учитель мысль, не озвученную окружающими.

– Когда как. Если сильно рассержусь, то минут на десять. Только потом подзаряжаться надо.

– Чем подзаряжаться? – спросил невысокий невзрачный мужичонка в первом ряду. С длинной бородой и в остроконечной шляпе.

– Желательно маленькими бородатыми мужичонками в шляпах, – дракон плотоядно улыбнулся интересующемуся, заставив того ретироваться в задние ряды.

Народ на площади заулыбался.

Первоначальная напряженность была снята. Это Драко умел: развеселить народ.

– Прошу вас быть немного посерьезнее, вопрос то у нас нешуточный, – Учитель сам улыбнулся воображаемой процедуре подзарядки. – У кого-нибудь будут дельные предложения?

– Учитель, а с чего все это началось? Как мы пришли к нынешней ситуации?

– Первопричина? Это сложный вопрос даже для меня. Об этом мы сейчас можем строить только догадки. Не скрою, у меня сохранились от наших предков кое-какие воспоминания.

Но они весьма отрывочны. Ведь все фундаментальные знания хранились в городах. Вам, я надеюсь, нет смысла рассказывать о том, что с ними произошло.

– Война, – раздался в глубокой тишине женский голос.

– Да. Жестокая и бессмысленная война, уничтожившая все достижения человечества. Большинство книг тогда сгорело вместе с городами и библиотеками. Те книги, которыми я сейчас располагаю – это исключительно учебная литература. Грамматика, математика, физика, география.