КООК-6. Школьные будни

– Тебе потребуется доска, веревки и еще что? – уточнил он весь список.

– Главное для качелей – это место, где они будут установлены. И еще с доски можно упасть и получить травму, это не баловство, – пояснил я детали по установке.

– Ребята, идите на склад, скажите, что мне нужна доска и веревки. Несите всё за школу, там полянка ровная, – скомандовал учитель.

И мальчишки рванули на склад, не спросив, какой должна быть доска. Я даже огорчился на их прыть.

Учитель у детей пользуется доверием, все его знают и слушаются.

Принесли первые доски и веревки. Отобрал нужной длины, остальное отправил назад. Стал качели собирать и магией земли всё скреплять. Безопасность – главное в этом деле. Доска на двух человек рассчитана.

– Можешь магию земли использовать? – проверяя мое сооружение, спросил учитель. – Надежно у тебя получилось. А как на них летать, и где крылья?

Крылья? А-а… он о названии песни «Крылатые качели» спрашивает.

– Зачем летать? Нет, качели не летают, на них сидят и качаются.

Сажусь и раскачиваюсь. Ах ты, юбка-зараза, опять задираешься.

– Понятно, что это такое, – сказал черноволосый смуглый мальчуган и сел рядом со мной.

С меня хватит, я спрыгнул с доски, пусть другие качаются.

Место недолго пустовало. Уже принцип – как раскачать, поняли. Но сзади к доске решил один рослый смельчак подойти. И подтолкнуть – оказать, так сказать, посильную помощь.

– Меня зовут, Александра Карабас, а вас? – спросил я учителя.

– Я Лев Петрович – учитель магии воздуха, – представился он.

– Как хорошо, что вы рядом, – сейчас я дам ему задачку. – Прошу, сделайте ограничение магическое на качелях, а то они уже баловаться начинают.

Мальчишки пытаются раскачаться и сделать на качелях солнышко, применяя магию воздуха и подталкивая себя, а это опасно. Ремней безопасности нет, и вывалиться в верхней точке у кого-нибудь да получится.

Виноват буду я? Не нужно мне такого счастья.

Лев Петрович не подвел, сообразил, что требуется, и качели стали раскачиваться так, как положено. Ограничили зону безопасную.

Оставил детей веселиться и потопал я вселяться в общежитие. Группа сопровождения растаяла, девочки с музыкальными инструментами сбежали к себе раньше. Мальчики оккупировали новое устройство и, пока оно им не надоело, качаются.

Общежитие мужское и женское напротив друг друга через дорогу.