Билет из Аснатеса

 – продолжала тётя, – Я вот в неделю как минимум один день работаю дома, а то и два. Ещё, примерно раз в неделю, я доезжаю на работу на попутной машине и далеко не всегда бесплатно. А уж сколько раз с опозданием автобус приезжает в Нодимград, это и сосчитать нельзя.

– Я думала курьером подработать, – подумала вслух Полина.

– Здесь, в посёлке, курьер не нужен. Дорога в Нодимград и обратно занимает много времени и порядочно стоит. Если кто и берёт на работу несовершеннолетних, то много им не платит, это совершенно точно, – сказала тётя, – поэтому смысла в 17 лет ездить в соседний город на общественном транспорте не работу совершенно нет.

Как-то Полине пришла в голову идея, что она могла бы работать вожатой. Скоро лето, откроются лагеря. Но психолог, которому тётя рассказала этот план, не одобрил его. У Полины очень подавленное состояние. А работать с детьми – это ответственность. Она должна быть бодрой, в уравновешенном эмоциональном состоянии, сказал психолог, иначе это для детей опасно.

В стрессе человек не должен работать с детьми. Но она может поехать в лагерь в качестве ребёнка. Туда принимают детей до 17-ти лет. Полина отказалась.

Оставалось только ждать лета, чтобы поступить в колледж и осени, чтобы поехать туда учиться. Тётя оформила над ней опеку, но официально Полина считалась ребёнком-сиротой, поэтому точно могла рассчитывать на общежитие в колледже. И Полина представляла, как она поедет в Нодимград, утром будет ходить на занятия, днём, может, найдёт подработку, часа на два.

В колледже и в общежитии у неё будут много подруг, друзей, и просто новых знакомых.

Сейчас из ровесников она общалась только с Эдиком, через соцсеть, и с Марком, который жил в соседнем доме. Марк учился в девятом классе, здесь, в посёлке. Ему было 16 лет, но по его разговорам и по манере поведения, можно было смело прибавить ещё лет пять. Вёл он себя самоуверенно, что очень раздражало Полину.

Общаться с Полиной его, видимо, попросила мама. А его маму попросила тётя.

– Психолог советует Полине побольше общаться с ровесникам, – сказала тётя своей соседке, маме Марка, – а у неё никого нет, кроме одного одноклассника, но он далеко. Не мог бы Марк иногда заходить к нам?

– Конечно, может, Саша. Я ему скажу, – пообещала та.

Марк стал приходить в гости после школы, они гуляли по посёлку или сидели дома и болтали на разные темы.