Вверх по возрасту. Сказки-крошки о любви, детях и семье

Варенье в рассоле

– Вот вы говорили, что любите контрасты, – напомнила гостю тётя Мотя, обожавшая умные разговоры. – Поэтому я вам даю к чаю попробовать моё знаменитое варенье в рассоле.

– Такого не бывает! – удивился тот.

– Именно, что бывает, – заверила тётя Мотя. – У меня. Нарочно угощаю им тех, кто увлекается парадоксами. Поневоле хвалят: парадоксальное варенье… Но полезно оно особенно для семей, где одни охочи до сладкого, а другие до солёного – если, конечно, там заботятся о компромиссах друг с другом.

К тому же экономный продукт. Редко, кто больше ложечки съедает… Вот, пожалуйста, отведайте. Не бойтесь! Очень полезное.

Взаимоопутывание

– Мы, доктор, какими-то взаимоопутанными оказались, – рассказывал муж, а жена кивала. – Мы оба люди творческие, каждый тянет туда, где ему интересно. Поди выпутайся к своим интересам…

– Взаимоопутывание, мешающее свободе творчества, – резюмировал Сальве. – Опять психотерапия! Иногда легче оперировать.

– Вы для нас лучший психотерапевт, – заискивающе сказала жена, но Сальве только вздохнул.

– В браке необходимо взаимоопутывание, – уверенно сказал он. – А чтобы сохранить обе творческие личности, надо просто умерять натяжение пут. Дать другому свободно двигаться. В прямом смысле – на доверии друг другу – и в переносном: своим творческим путём… Здесь психотерапия закончена. Операцию вам проводить самим.

Гардероб обличений

Дети – это всегда непросто. И так тянет иногда родителей упростить ребёнка.

Объяснить ему или ей, каким нужно быть. Обличить в том, что этому мешает. Наказать за то, что мешает родителям… Тогда добро пожаловать в гардероб обличений. Может, удастся выбрать подходящее облачение?

Лучшая система отучения

– Дети очень способные существа, и надо их учить всему… Почти всему… – сказал Главный Обучатель, возникший ниоткуда, но давно руководивший процессом.

– Чему всему? – раздался вопрос из учительской аудитории.

– Географии, арифметике, обществоведению, физкультуре, рукоделию, физике, химии… Предметники сами составят список, а я непременно дополню.

– Почему почти? – прозвучал ещё вопрос.

– Потому что почти всё помогает обществу быть благополучным. И отвлекает от того, что мешает.

– А что мешает? – испуганно спросил кто-то.

– Мешает то, что обществу вредно и с чем необходимо бороться: умение думать самостоятельно, вопреки многому из того, чему мы учим.