Наставники: реальные истории дружбы с детьми из детского дома

Сейчас мы прошли этап «притирки», и уже нет таких сложностей. Правда, учитывая подростковый возраст Мерей, когда идет становление личности, думаю, трудности ещё будут возникать. Но я считаю, что любые сложные ситуации – это часть отношений.

Я намеренно стараюсь не произносить это грубое слово «подопечная», хотя у него и тёплое значение. Мне нравится называть мою подругу по имени. И сама Мерей мне нравится такой, какая она есть. Её характер, взгляды на жизнь и стиль. Особенно отмечу её любознательность и жизнелюбие.

Она разносторонняя девочка: интересуется политикой, технологиями, географией, очень любит читать. Здесь она всеядна. Читает про события в мире, про выдающихся личностей, классическую литературу.

Когда мы познакомились, то не ставили цели и не планировали, чем может завершиться наше общение. Но мы обе знали, к чему будем стремиться. Мерей хотела улучшить свое физическое состояние и поднять иммунитет, поэтому до пандемии она посещала спортивную секцию. Сейчас в детском доме занимается сама.

Я это очень одобряю.

У нас с Мерей есть общее желание – выбрать профессию для неё, определиться с университетом и поступить туда. Впереди ещё один класс, поэтому сейчас мы только рассматриваем разные университеты и специальности. Встречаемся с различными специалистами, посещаем университеты, узнаём условия поступления. Проводим исследование для того, чтобы она училась той специальности, которая будет ей интересна, и в том вузе, где она будет получать максимально полезные знания.

За время нашего общения Мерей стала моим юным другом и моей ученицей. Мне всегда хочется направить её, поддержать, помочь и просто быть рядом. Только сейчас, спустя год наших встреч, я замечаю перемены в ней. Она стала общительней, уверенней в обществе.

Хочу пожелать, чтобы в её окружении всегда были хорошие и добрые люди, на которых она сможет опереться, будет доверять им.

Пусть рядом будут друзья, близкие люди, которые всегда поддержат её. Также желаю, чтобы она раскрыла свой потенциал и достигла всех своих целей в жизни.

Благодаря проекту я поняла, что во всех отношениях ключевыми моментами являются искренность и регулярное общение. Необязательно вести диалоги о планах, важно разговаривать о мелочах, о простых вещах. Также поняла, что всегда всё нужно проговаривать, особенно в конфликтных ситуациях. Конфликтные ситуации – это процесс отношений. Они помогают выходить на другой уровень и помогают становиться ближе к другу.