На нашем сайте вы можете читать онлайн «В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога». Эта электронная книга доступна бесплатно и представляет собой целую полную версию без сокращений. Кроме того, доступна возможность слушать аудиокнигу, скачать её через торрент в формате fb2 или ознакомиться с кратким содержанием. Жанр книги — Серьезное чтение, Биографии и мемуары. Кроме того, ниже доступно описание произведения, предисловие и отзывы читателей. Регулярные обновления библиотеки и улучшения функционала делают наше сообщество идеальным местом для любителей книг.
В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога

Автор
Дата выхода
15 января 2019
Краткое содержание книги В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога, аннотация автора и описание
Прежде чем читать книгу целиком, ознакомьтесь с предисловием, аннотацией, описанием или кратким содержанием к произведению В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога. Предисловие указано в том виде, в котором его написал автор (Мария Кротова) в своем труде. Если нужная информация отсутствует, оставьте комментарий, и мы постараемся найти её для вас. Обратите внимание: Читатели могут делиться своими отзывами и обсуждениями, что поможет вам глубже понять книгу. Не забудьте и вы оставить свое впечатие о книге в комментариях внизу страницы.
Описание книги
Два педагога, муж и жена, попросили дать им в 1946 году направление в один из самых неблагополучных детдомов, чтобы показать эффективность настоящей педагогики. Позже они работали ещё в нескольких детдомах. В основу книги положены дневники Марии Кротовой, детально показывающие их деятельность. Включёны также доклад о достигнутых результатах, сделанный в Академии педагогических наук, и фрагменты из воспоминаний автора о неожиданных итогах этой эпопеи.
В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога читать онлайн полную книгу - весь текст целиком бесплатно
Перед вами текст книги, разбитый на страницы для удобства чтения. Благодаря системе сохранения последней прочитанной страницы, вы можете бесплатно читать онлайн книгу В послевоенных детдомах. Записки молодого педагога без необходимости искать место, на котором остановились. А еще, у нас можно настроить шрифт и фон для комфортного чтения. Наслаждайтесь любимыми книгами в любое время и в любом месте.
Текст книги
Впрочем, остальные тоже «разошлись».
Да, чуть не забыла: перед ужином показала игру «Коршун и цыплята». Полный восторг. С увлечением играли даже Тараскин и Ерофеев.
Архипцев сегодня не выполнил моего требования (отнести игру, был наказан, поставлен в угол). К наказанию отнёсся добродушно, попытался избежать (принять участие в игре). Пришлось вместе с Г.Я. сделать строгое предупреждение. Сердиться на него просто невозможно, настолько он спокоен, медлителен и благодушен.
4.2.47
Алетта вернулась к норме.
Сплетни в коллективе: обозвали Оришеву воровкой, виноваты Штерн («пошутила») и Гужова. Беседа о недопустимости сплетен. Не пропускать таких случаев без внимания. Выяснять источник сплетен, наказывать виновных – изжить сплетни!
Захарова стала получать четвёрки за домашние работы.
Орешина ленива. Давать дополнительные работы, если замечу следы спешки в тетради.
Утром учила с Целуйко и Нуждиной заданное в школе стихотворение, которое у них не училось. Показала приём заучивания, доказала, что дело только в старании. Стихотворение выучили вместе.
Продолжать контроль за чтением Целуйко и поведением Тарановой Ж.
После подготовки домашнего задания играли во «Что я видел?», с Шишкиным в роли ведущего.
Тихие игры сорвались вечером, учила Овчеренко печь блины. Напекли блинов к именинам Зубарёвой. Довольна очень Овчеренко: «умею печь блины!».
После ужина организовала на именинах игры («Угадай скороговорку», «Какой лозунг» и др.). С группой мальчиков показала шараду «По-за». Интересно, что в шараде с интересом участвовали Тараскин, Беликов и Ерофеев, совершенно не смущаясь ролью актёров и смехом зрителей.
Уморителен Шура Дергачёв в роли мамы. Никогда бы не подумала четыре месяца назад, что он так непринуждённо и весело может себя держать. Да тогда он, конечно, ещё и не мог.
Света Хохлова старается выполнять домашние задания хорошо, но ей трудно: рассеянное до предела внимание и быстрая утомляемость. Надо будет сажать её заниматься отдельно, под неусыпным контролем.



