Объект

При возможности Алексей старался чаще поглядывать на неё, понимая, что влюбился.

Окончание четвёртого курса позволило ему на время оставить мысли о Екатерине Андреевне, но это оказалась лишь короткая передышка.

С началом нового семестра чувства вспыхнули вновь. Алексей вдруг понял, что одних только взглядов ему теперь недостаточно. Девушка в свою очередь не замечала никаких странностей в поведении парня, относясь к нему как обычно.

Пытаясь справиться с этой напастью, студент пробовал переключить внимание на ровесниц, но всё заканчивалось крахом.

На короткий срок он действительно словно забывал объект своей симпатии. Однако быстро понимал, что себя не обманешь, а сердцу не прикажешь, поэтому разрывал отношения. Ассистентка, словно приворожила парня, все его мысли вертелись только вокруг неё. На фоне однокурсниц Екатерина казалась ему умнее, интереснее, желаннее их.

Необходимо было не только мысленно, но и физически отвлечься от проблемы. Проще говоря, как можно дольше времени не пересекаться с Екатериной.

Но как это сделать?

Перестать посещать университет?

Не вариант. Ведь он живёт с родителями, а они бы сразу замучили его упрёками за то, что он прогуливает учёбу. Хоть он и учится последний год.

Кроме этого, Алексей стал замечать, что на старших курсах желание учиться становилось всё меньше. Во время занятий его одолевала скука, и он с трудом заставлял себя писать лекции. А в этом учебном году он ходил на них через силу.

Внезапно решение в голове созрело само собой.

Оно было настолько простым, элементарным, и в то же время правильным, что студент сразу понял, что лучше не придумаешь. Но для его реализации могло возникнуть лишь одно небольшое препятствие: факт того, что он был студентом-очником. Это говорило не о том, что на плане можно ставить крест, а скорее о том, что добиться цели будет сложнее.

«Передумать ещё не поздно, – мысленно сказал он, поднеся пропуск к валидатору проходной, – но будь что будет. Лишь бы я скоро не пожалел о своём решении.

Впрочем, если и придётся пожалеть, то не вижу в этом ничего плохого. Ведь люди учатся на ошибках».

На турникете загорелась зелёная стрелка, приглашая пройти вперёд. Для студента она была подобна зелёному сигналу светофора, словно говоря ему: «Счастливого пути!».

Восемьдесят две ступени лестницы… Именно столько отделяло Алексея от выхода за территорию альма-матер. Все эти четыре года он с лёгкостью преодолевал их, не видя особой разницы подъём это или спуск.